本书是编者开设的同名通识选修课程的配套教材，也可作为大学英语教学或英语专业教学的补充教材，目标受众是通过大学英语六级考试或者具有同等水平的本科生。本教材旨在聚焦ELF交际的沟通特点与策略，一方面，在语言态度与思维中，解构英美英语的单一导向，悦纳英语变体的多样性，重构本土语言文化身份认同；另一方面，在语言技能与实践中，聚

《大学英语》(本科)系成人高等教育财经专业精品系列教材之一，为成人高等教育通用英语教材，供成人高校非英语专业本科生教学和学习使用。该套教材以成人高等教育本科英语教学大纲为指导，体现当代先进的教学理念，融知识性、实用性、可读性和科学严谨性于一体，针对成人学习英语的困难与特点，按照“循序渐进、突出重点、注重操练”的编写原则

《100个句子记完7000个雅思单词同步学练测》是《100个句子记完7000个雅思单词》的配套同步练习用书，是对原书内容的延续、补充和检测。书中针对雅思考试的特点和难点设置练习题型。全书分为练习和答案两部分，针对主书中的每个句子设置练习，每个句子的练习包括词汇部分和句子部分，难度逐步增加，帮助考生巩固所学知识，提升词汇

习近平总书记在给北京外国语大学老教授回信中指出，深化中外交流，增进各国人民友谊，推动构建人类命运共同体，讲好中国故事，需要大批外语人才，外语院校大有可为。在这一过程中，外语教育及其相关研究起着不可替代的作用。本论文集主要围绕外语教育理论的发展脉络与趋势、人工智能重塑外语教学的途径、数字化资源提升外语教育质量的方案、跨文

该书主要基于用户视角研究面向越南汉语学习者的学习词典编纂问题。主要包括八个章节。第一章引论；第二章理论基础；第三章“一带一路”视角下的小语种汉语学习词典情况调查第四章用户词典使用和需求的调查问卷设计和结果；第五章用户需求视角下的汉语学习词典编纂设计；第六章用户反馈视角下的汉语学习词典编纂设计；第七章用户使用情景视角下的

本书内容分为三个板块：生活篇、校园篇和行业篇，涵盖日常生活、校园生活、专业学习、职场应用等方面的600多个实用英语句子，涉及银行、医院、饭店、旅行、校园、面试等多种场景。同时，本书还面对学校的具体学院给出针对性的口语交际素材，给学生的专业学习和工作提供抓手。特别是在求职面试、专业介绍和职场交际等方面，帮助学生提高英语语

《新生代英语基础教程2教师用书(第三版)》是配合《新生代英语基础教程2(第三版)》编写的教师用书。本书遵循“分类优秀，分类指导”的原则，结合教学理念和实践、教学思路和设计、教学方法和策略等领域的最新研究成果，为教师提供多角度、多样化、操作性强的教学指导，帮助教师提高教学质量，营造有效课堂。本书共设置八个主体学习单元，包

本书拟收入“译中国”文库“经典品译”系列。著名翻译家沙博理的译作中潜藏着大量诗词歌谣译文，如《水浒传》中的古典诗词、《林海雪原》《保卫延安》等作品中的现代歌谣、《二月》中的歌曲等。这些诗词歌谣译文因依附于整体译作而常被忽视，但经文本分析可以发现，沙博理的译文质量上乘，有其独特的诗歌翻译理念和自成一体的翻译方法，理应得到

文字学书。明魏校撰，6卷。作者在自序中谈到撰写本书的目的是：“因古文正小篆之讹，择小篆补古文之阙。”全书6卷以义类统领。第1卷，象数、天文。第2卷，地理。第3、4卷，人伦、人体。第5卷，宫室、饮食、衣服、器用。第6卷，草木、鸟兽、虫鱼。每卷以部首领字，以古文为字头，释音析义。说义时有发挥，即“精蕴”所在，但多妄说。又常

本书分为上下两篇。上篇是中东欧国家语言在中国等其他国家作为外语教学的现状研究，分章节研究爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、波兰语、罗马尼亚语、塞尔维亚语、斯洛文尼亚语作为外语的高等教育专业或课程设置，从历史沿革、专业级别、师资配备、学生规模、课程设置等方面具体分析，归纳总结各国有关外语的高等教育的经验教训，为相关语种的