本书在基于用法的语言习得理论框架下，对概率机如何影响二语发展进行理论和实证考察，为解释二语认知规律提供理论基础，为优化外语教学、提高学习效率提供参考。主要内容如下：首先，结合语言学、认知科学最新成果，从理论上厘清输入分布、固化、统计优选、语境多样性、连接强度等概率机制的促学机理，指出概率在构式边界分割和构式范例的概括中

该书共包括七个章节：第一章“创意写作三问”回应了关于创意写作的一些误解，比如创意写作为什么不培养作家，为什么被认为缺乏理论，为什么难以摆脱舶来品的标签等；第二章“祛魅灵感”介绍了创意写作的灵感观、创意方法与创意工具；第三章介绍了创意写作最独特的思维方式——“故事思维”及由此形成的“故事成规”，同时，也讨论了中国文学语境

本书稿是2021—2035年国家古籍工作规划重点出版项目和全国少数民族古籍工作“十四五”规划重点项目的阶段性成果，以民族古文字、少数民族古籍为研究材料，集合民族古文字文献研究领域二十余篇最新研究成果。内容涉及西夏文、契丹小字、契丹大字、女真文、回鹘文、藏文、满文、察合台文等多种民族文字，总结民族文字文献研究理论与方法，

本书为国家社会科学基金后期资助一般项目的成果，研究英汉专科学习型词典语境化设计特征问题，以英汉专科学习型词典的特殊性为设计依据，以框架术语学为理论指导，从语境要素、技术实现和文本表征三个方面考察英汉专科学习型词典的语境化设计，最终从学理和操作层面上阐明英汉专科学习型词典编纂的基本原则和方法。本书从语境化角度研究英汉专科

本书以哈佛燕京学社藏东巴经近600册原典为主要研究对象，以《纳西东巴古籍译注全集》为辅助材料，其他刊布的东巴经典也收入其内作为参考材料。本书首次系统地提出了东巴谱系分类的方法，如封面鉴定发、内页特征鉴定法、跋语鉴定法、收藏信息鉴定法、特殊标记鉴定法、内容鉴定法和文字鉴定法等，并比较了其各自的优点和局限，提出了研究谱系分

本书含八个教学单元，内容涵盖“学习效率”“商业”“坚持信任”“发明家与发明”“人工智能”等与现实生活密切相关的主题，每单元包括两个对话、两篇短文，以及一定的语法知识的介绍，综合训练学生的听说读写（译）能力。本书从易到难，循序渐进，遵循成人学习的规律，既重视语言基础知识的学习，也强调应用技巧的训练。全书内容丰富，结构清晰

本书含八个教学单元，内容涵盖“生活方式”“人与自然”“未来科技”“体育健康”“购物营销”等与现实生活密切相关的主题，每单元包括两个对话、两篇短文，以及一定的语法知识的介绍，综合训练学生的听说读写（译）能力。从易到难，循序渐进，遵循成人学习的规律，既重视语言基础知识的学习，也强调应用技巧的训练。全书内容丰富，结构清晰，练

本书含八个教学单元，内容涵盖“大学生活”“友谊”“音乐”“节日”“健康生活”等与现实生活密切相关的主题，每单元包括两个对话、两篇短文，以及一定的语法知识的介绍，综合训练学生的听说读写（译）能力。本书从易到难，循序渐进，遵循成人学习的规律，既重视语言基础知识的学习，也强调应用技巧的训练。全书内容丰富，结构清晰，练习题都配

本书含八个教学单元，内容涵盖“生活方式”“人与自然”“未来科技”“体育健康”“购物营销”等与现实生活密切相关的主题，每单元包括两个对话、两篇短文，以及一定的语法知识的介绍，综合训练学生的听说读写（译）能力。从易到难，循序渐进，遵循成人学习的规律，既重视语言基础知识的学习，也强调应用技巧的训练。全书内容丰富，结构清晰，练

《新编实用英语》（NewPracticalEnglish）系列教材于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版，以其对于高职高专英语教学“实用为主，够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性，深受使用院校师生好评，起到了引领方向、推进改革的重要作用。本套教材先