本书通过大量的真实案例以及作者独特的感悟，为读者通俗易懂地讲述谈判在各个方面和领域的技巧，以及如何避免在谈判中出现的误区、如何去洞察你对手的心理。

本册是本书应用社会心理学部分，分3章内容。着重将理论原理、研究成果应用到现实生活之中，社会心理学的应用其实贯穿全书，但这编系统介绍了社会心理学在临床、司法等领域中的应用，最后还展望了社会心理学与人类可持续发展的未来的关系，尤其探讨了在面临人口增长、过度消费、全球变暖等生态危机时，社会心理学应该发挥的作用。

本书主要内容包括：沟通技能概述、沟通的原则和要求、沟通的功能、沟通的基本模式、沟通的常用技巧、求职沟通技巧、培养良好心理素质及增强沟通能力、提高沟通技巧及塑造健康人格。本书通俗易懂，深入浅出，是一本兼具理论性与操作性的教材。

《人际沟通技巧》为全国中等职业学校眼视光与配镜专业教材选修教材。本书是眼视光与配镜专业的主要课程，主要培养学生在眼视光工作实践中的人际沟通与交往能力，使其形成良好的沟通态度，具有良好的沟通协调能力和团队合作能力，创造和谐的人际关系，提高学生的综合素质。本教材的编写紧贴职业教育的发展目标与教材改革方向，采用“案例引导、任

本书分为上下两编，内容包括：几个人类学概念、图腾崇拜和原始壁画的含义、涂尔干图腾崇拜理论的具体内涵和可能推论、涂尔干的其他理论推论、涂尔干图腾崇拜理论的辩护与修正、审美的情感本质等。

本书为职业教育教材，涉及：调查设计，抽样方法，社会测量，问卷法，访谈法，观察法，资料的整理，调查报告的撰写等。

本书为职业教育教材，涉及：社会工作价值观，人类行为与社会环境，个案工作方法，小组工作方法，社区工作方法等。

《欺负别的孩子时，他们在想什么》将“小恶霸”们置于探讨的中心，并从不同的角度来审视霸凌行为。这本书探讨了社会是如何造就恶霸的，以及儿童健康成长的一些关键因素，解释了为什么有些孩子会选择欺负别人。本书笔调通俗易懂、轻松幽默，以社会学和心理学研究为支撑，告诉了学校、家长以及孩子自身可以做些什么来减少学校里的霸凌行为。孩子欺

从说话交流、职场交涉、人际交往等多个方面阐述一些生活中必须了解的心理计能，让你更好的处理一些情绪琐事，更好的融入朋友圈，更完善的处理朋友、上司、下属间的关系，进而成就更好的自己。有人的地方就离不开沟通交流，一个人成功与否很大一部分因素来自于他的人际关系和为人处事的方式方法。全书分为7章，每章又分5到8节不等，层次清晰，

本书共分七章，除了公共关系的“三要素”、“四步工作法”等基本原理外，分别阐释了公共关系的行为艺术、过程艺术、形象艺术和危机公共关系的处理艺术等。