书中分析了当前高校英语翻译教学的现状与挑战，从理论基础、课程设计、教学方法、评估体系等多个角度，系统阐述了如何构建高效、科学的翻译教学模式。书中不仅介绍了传统的翻译技巧与理论，还融入了现代语言学、教育技术、跨文化交际等跨学科知识，提出了创新的教学策略，如项目式学习、翻转课堂、语料库辅助教学等，以激发学生的学习兴趣，培养

本书围绕高校英语教师职业发展进行研究，对高校英语教师的职业发展的目标、原则特点等进行分析，对教师所必备的职业素养进行了深刻阐述，包括塑造职业理念、恪守职业道德、提升职业能力等。详细揭示了其内在概念、互动机制及关键影响因素。针对当前高校英语教师面临的职业身份认同危机，提出了切实有效的应对策略。从改革教师培养机制、改善社会

本书系统地阐述了大学英语教学创新的具体策略和实施路径。同时，通过丰富翔实的案例分析，展示了创新英语教学在提升学生学习效果、培养英语综合能力等方面的显著成效。

本书中详细阐述了多种创新教学模式，如任务型教学、翻转课堂、项目式学习等，并结合具体案例，展示了这些模式在实际教学中的应用效果。同时，本书还关注了信息技术在英语教学中的融合应用，探讨了如何利用现代技术手段提升教学效果和学生学习体验，旨在推动高校英语教学改革与创新，提升英语教学质量，培养具有国际视野和跨文化交际能力的高素质

北京市高等教育学会大学英语研究分会第19届学术年会以“课程思政背景下的大学英语教学改革与实践”为主题，旨在全面落实党的教育方针、习近平总书记关于教育的讲话/指示精神、党的二十大报告精神，大力推进大学英语课程思政建设工作，继续强化大学英语教育的育人功能，有效促进大学英语课堂教学与实际应用相结合，加快实现英语教学的现代化和

本书是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过本书希望广大学者对于如何学好日文有所了解。本书是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集

本书紧密围绕英语教学与跨文化交际能力培养两大主题，旨在探索两者之间更为有效的结合方式。本书从理论与实践两个层面出发，系统性地分析了英语教学的核心构成要素内容、方法与模式，并深入探讨了跨文化交际能力培养的必要性和紧迫性。本书提出了多种实践策略，如情境教学、文化对比分析等，用以增强学生的文化敏感性和交际技巧。

本书深入研究了大学英语教学的多个方面，包括教学方法的创新与应用、学生英语学习能力的培养、课程设置与教材选用的探讨，以及教学评估体系的构建等内容。通过对大学英语教学的全面分析，本书旨在为提高大学英语教学质量提供理论支持和实践指导，帮助教师更好地开展教学工作，促进学生英语综合能力的提升，以适应新时代对人才英语素养的需求，推

本书基于引进版ReadingA-Z的内容，进行了精选、整合及改编，使其更符合中国孩子的学习习惯，更贴近于校内英语新课标。本书将每本原版绘本故事进行了学习方法的分解，分成了主题探索看、绘本沉浸读、词汇拆分学、知识巩固练几个模块。

本书包括2014年—2024年考研英语(二)阅读、完型、新题型、翻译、写作及逐题解析，还包括解题技巧。