大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分，其质量的高低与整个大学生的培养密切相关。因此，如何适应我国高等教育发展的新形势、提高大学英语教学质量、满足新时期国家和社会对人才培养的需要就成了摆在大学英语教师面前的一个重要选题。大学英语教学侧重于先进的教学理念，而多维互动式教学这一极具特色的教学模式既是师生之间的互动，又是

学风建设是提高学院人才培养质量的重要抓手，也是保障学院高升学考研率的重要基础，学校提出“促学风”十项措施中，早自习是养成学生良好学习习惯的重要环节，也是提高学生文学、文化(跨文化)素养的载体之一。《经典晨诵》是根据汉语国际教育专业学生文学、文化和跨文化学习的需求而编撰，内容涵盖中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、跨

教材修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实二十大精神，实现立德树人根本任务；教材参照《大学英语教学指南》中基础目标的要求编写，供三本起点院校使用。教材合理控制起点难度，突出语言基本功的培养；注重选材的时代性，突出塑造可爱、可敬、可信的中国形象；注重练习的互动性和可操作性，强调思维深度的培养；将现代信息技

本书为理论语言学研究，映射形式句法和形式语义的接口问题，涉及并列结构中存在的成分外置问题、多项式并列的合并分组与多重语义问题、too的分布问题以及不同类型副词的位置问题，同时在看似脱节的线性结构和层级结构之间建立链接点。本书主要观点如下：1)并列结构是“求同存异”的结构体，“求同存异”的特征组构是并列结构的限制条件。“

《语义学》是语言学家约翰·莱昂斯的一部两卷本著作。上卷阐释意义、使用、对象语言、元语言等基本概念，区分描述、社交和表情三类信息，论述语言的设计特征，辨别包括象征、类象、标指在内的不同符号，追溯唯名论、实在论和概念论的学术渊源，勾勒语形学、语义学和语用学的研究边界。在反观行为主义语义理论的基础上，重点转向命题演算、谓词演

本书收录了结合历年真题从考研大纲中遴选的3000多个核心单词，分为50个学习单元，按照考频从高到底、乱序编排，主词条配有音标、释义、例句，以及搭配、派生、同义、反义、可参考词汇等，部分单词配有漫画插图。为提高单词学习的效率，本书精心筛选了单词在历年真题中被考查的释义，对常考释义进行了下划线标注，方便考生合理安排记忆顺序

在人际交往的海洋中，巧妙回话是一门艺术，也是一项至关重要的技能。巧妙回话不仅能有效传达信息，还能在关键时刻化解尴尬，增进彼此的理解和信任，更能在职场中达到高效沟通的效果。本书是一本专注于探讨人际交往中回话艺术的书籍，以对话的形式，详细介绍了多种回话技巧，包括如何肯定对方、提出问题、用经验来回应等，旨在帮助读者尊重和理解

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本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。国际全球胜任力是21世纪，特别是21世纪第二个十年以来全球相关组织和教育界积极关注并在研究与实践中不断推进的重要领域。经济合作与发展组织、美国亚洲学会、中国教育发展战略学会国际胜任力专委会(ICDC)、中国教育国际交流协会等机构和哈佛大学、清华大学等高校分别对国际胜任力的

本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。本书是为面向雅思考试的“雅思英语”教学而量身打造的一本英语读写教材。教材基于对历年雅思英语读写测试题型与题材的细致分析，设计了八个单元，主题涵盖文化教育、休闲娱乐、环境治理、商业金融、地质科学、医疗健康、科学技术、自然现象等，每个单元包括阅读专项策略讲解与训练、阅读理解练