本教材是根据教育部关于《高职高专教育高等数学教学基本要求》，结合编写团队多年从事高职高专数学教学实践、探索和分层教学改革经验，精心编写而成。一、体现分层分类思想。高职高专生源多样化的现实造成教学班级里学生数学基础差异日益显著，如何合理制定教学内容以满足各层次学生需求确系亟待解决的问题，本教材主要针对高中生源学生，兼顾中

本书是西安交通大学"十三五"规划系列教材之一，是供来华留学生本科(非数学)各专业使用的微积分课程的中英文双语对照教材，内容包括：极限与连续，导数，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，多元函数微分学及其应用，二重积分等。全书取材的深广度合适，注重初中数学与大学数学内容上的衔接，注重基本知识、基本理论和基本方法，略去了要

本书根据管理类联考大纲考点的要求，把要考试的题型进行了汇总和归纳，指导学生把握考试的脉搏和命题方向，将考点进行模块化处理，由简单到复杂，使得知识点之间形成了有机的联系。内容分为考点讲解、精选习题、真题三大部分，涵盖算术、应用题、方程与不等式、整式分式和函数、数列、平面几何和立体几何、解析几何、数据描述等章节，使得算术，

1.主要内容：就函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分，拓展内容包括常微分方程、多元函数微积分基础知识等内容展开教学解析并给出教学组织建议。2.主要特点：在发扬结合实际之优点的基础上，理顺并适当补充理论，同时把控理论难度，力求在总体结构完整顺畅的前提下，以最简明易懂的方式阐述知识。另外，补充理论知识将包含函数极限部分

本书为儿童图画书，具有突出的功能性，包括三篇数学故事。《惊喜的周末》讲述了双胞胎瑞奇和瑞德在和妈妈去外公家的路上，用周长的数学知识解决了选择困难症的故事。数学概念是周长。

兰州市城关区从2019年初开始，与全国特级教师吴正宪老师的专家团队共同启动儿童数学课堂教学实践中的数学核心素养培育研究项目，对区域数学教育现状进行调研分析，深入思考实施儿童数学教育的路径，通过长期的课堂教学实践，从儿童数学教育的理念出发，研究教学目标的制定和落实，聚焦数学本质和数学思考的课堂教学，探讨课堂生成、教学情境

本书记述了华中师范大学数学与统计学学院创办、运行卓越数字化数学教师班的艰难历程，阐述了理论研究、教师示范、实践活动、以赛促练、微课制作、实践活动效果等方面的思考、方法和故事。

本书根据应用型本科“线性代数”课程教学基本要求进行编写，内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等，各章均配有相当数量的习题，书末附有部分习题参考答案。本书在编写过程中注重数学思想的渗透，重视数学概念产生背景的分析，引进概念尽量结合实际，由直观到

本教材从数学的知识、能力、素质三个方面构建了基本教学体系，尽力突出高等数学的基本思想、基本理论与基本方法。本书主要内容包括：函数、导数和微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、微分方程、向量代数和空间解析几何、多元函数微分学、二重积分、无穷级数等。本书注重培养学生的思维意识、思维能力，以提高学生解决数学问题的

本书遵循“必需、够用”的原则，结合当前数学课程改革的经验进行编写。本书共分为七章，内容包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理及导数的应用，不定积分，定积分及其应用，线性代数基础，随机事件。附录中附有积分表、数学常用公式等，为学生日常学习提供帮助。