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教材分五个年代进行编写，即：古代前期、古代后期、中世、近世、近代。采用点面结合、重点带一般的手法，对重点作家、作品进行重点介绍，对其他做一般性介绍，突出每个阶段的代表性文学流派和代表作家及作品。在每个单元课后都编排了配套练习。本次修订幅度较大，在每个文学史时期都加入了中国的作家及文学现象对日本造成的影响。突出以马克思主

《世纪应用英语英语听力基础篇I》为河南省十四五规划教材及省级优秀教材。新版教材主要教学任务是打好语言基础，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生良好的学习方法和学习策略，提高学生实际运用语言的能力。为了认真贯彻党的二十大会议精神，更好地为党育人、为国育才，编者对《世纪应用英语英语听力》进行了完善，以期加快推进党

《高等职业教育小学英语教育专业系列规划教材·启智英语综合教程1》主题包含认识自我、了解大学、时间管理、爱好特长、身心健康、亲情友情、榜样力量和艺术素养。综合教程教材属于专业基础类课程教材之一，旨在培养高职英语专业学生的综合能力、掌握听说读写译等技能，达到会用的目的。综合套系包含四册教材，分别为个人素养篇、家国情怀篇、专

本教材针对高职师范英语的专业特点，将基础英语写作与职业技能相关的应用文训练相结合，旨在满足人才市场对英语师范生在专业和职业上的双重要求，是英语师范专业写作课程改革的一种尝试。本教材广泛征求用书单位及广大师生的意见，合理安排教学内容，体现了高职教育“实用为主，够用为度”的教育理念，专业特色显著，符合该专业学生的学习特点。

编者以长期的教学实践为基础，总结了规律，用简明扼要的语言去归纳、陈述这些规律，使枯燥的、单一讲述的语法变得通俗易懂，使学生能在繁杂的语言现象中掌握语法法则，在比较中掌握其特点和用法，以真正达到学习的目的。本教材的主要特点如下：1.立足本国，博取众长，充分吸收我国教学改革积累的经验与方法，同时借鉴国外的教学理论和方法。2

《高等职业教育小学英语教育专业系列规划教材·启智英语口语教程1》包括八个单元，主题以小学英语课程大纲为依据，兼顾社会热门话题和专业相关话题。口语教程属于专业基础类课程教材之一，旨在培养高职英语专业学生的口语交际能力、掌握跨文化交际和批判性思维等技能。本套书包含两册教材，分别为个人提升篇和社会实践篇，在选材方面注重与社会

本教材重新编定各文种的归属类别，重定结构，将章节确定为应用文写作核心能力基础、大学生活常用文书、职场公务文书、业务技能文书、商务活动文书、资讯传播文书等六个方面。本教材立足社会需要，突出素质教育特点，注重传统文化融入，注重实践，强化应用；以中华文化为落脚点，重点突出课程思政亮点，强调例文讲析，尤其注重古今例文对比，将应

本书对汉语语料库进行了检索，通过检索确定了汉语语言中使用频率额前5的句中、句末语气词。本书对这些句中、句末语气词的具体义项、话语功能和句法结构的深层关系及内在联系进行了分析、解释，并逐个刻画其运作机制；通过以上形式形成了对汉语语气词性质、特征、规律的理论总结。本书共分为7大章，分别为：导言、文献综述、互动语言学理论框架

本书是一部供读者练习书法、学习汉字、阅读古籍的小型工具书，依据《通用规范汉字表》收字，共收录规范汉字3120个，繁体字2574个，异体字1070个。每个简化字单字头后列出其对应的繁体字或异体字，注音、释义，并利用“说解”梳理简化字与繁体字、异体字的复杂对应关系，有助于读者快速认识简化字的繁体或异体及其使用规律，避免出现