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《日语认知语言学入门教程》属于《新经典日本语》系列高年级阶段教材。本教材的编写设计理念主要有三：①量身打造。专门为日语专业本科三四年级的学生或准备在本科高年级阶段开授日语认知语言学的老师量身打造；②有所取舍。由于认知语言学的话题十分广泛，因此本教材只介绍最基本最核心的知识点；③语言深入浅出，内容趣味性强。即便是专业性很

本书从语言学研究、外国文学研究、翻译学、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究五个方向对新中国成立以来的相关研究进行了回顾与反思，梳理了创新成果及学者贡献，并指出了各方向知识体系创新的路径。

本书首先介绍了高校英语教育的发展历程、发展现状以及创新发展理论相关内容，随后分别从教学目标、教学模式、教学方法和教学评价、教学语言等多个维度出发论述了高校英语教育的创新发展方向和创新教学应用，最后根据高校英语教育的具体知识内容阐述了高校英语教育的创新教学实践，包括高校英语词汇教学创新实践、高校英语语法教学创新实践、高校

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《新思路英语专业系列教材综合教程》以经典、优美的英语为媒介，以大量的人文主题阅读为途径，帮助英语专业本科生提高英语能力、拓宽知识面、提升中西文化差异意识以及跨文化意识。本教程共分四册，每册书包含八个单元，每单元分为七大板块。其中2篇尾主干，一篇记叙/议论/说明，一篇是小说。另外两篇是诗歌和拓展的议论文/小说阅读。课前提

本文以潮汕闽语分支方言——揭阳方言为研究对象，在前人研究的基础之上，运用语音层次分析法对揭阳方言的语音系统铢分毫析，以此探究揭阳方言语音层次的基本面貌、声韵调的演变模式以及整体音韵结构的变迁。

《三国成语故事》分为上下两册，本书围绕“三国”这一主题，选取了七十多个与三国有关的成语，包括四字词及常用词语，让读者了解更多的三国故事和人物，掌握相关成语的意思和使用方法，提高文学素养和语文水平。本书内容形式丰富灵活，除解释成语的意义外，还介绍了成语的出处、例举成语的近、反义词，讲述成语的背景故事，辅以延伸阅读，点示成

本书稿是以阿侬语中部方言福贡木古甲村口语为主，共收录怒族阿侬语常用词约为6600条，主要内容包括：阿侬语特点简介；阿侬语拼音与国际音标对照表；阿侬语常用词汇正文，常用词汇是按照阿侬语拼音方案字母顺序排列，每个词条的排列顺序是：阿侬语拼音——国际音标——汉义；阿侬语常用词汇索引。阿侬语是云南省怒江州福贡县怒族阿侬支系的母

《中级韩国语语法辨析》是我社出版的《韩国语》(1—4)教材教授实践为基础的一部语法解析书，本书既延续了《实用韩国语语法》上下册(刘宇、章文怡编著，民族出版社，2019年、2020年)的语法用法讲解清晰的特点，又创新增加“相似语法项”和“对比语法项”两个部分。其中，“相似语法项”包含“形似”和“意同”两类语法项释义；“对