本书主要分析日本政府2010年11月公布的《改订常用汉字表》中的汉字，将其发音与普通话、上海话、闽南话、梅县话、广州话的发音进行对比，总结出一些规律。掌握这些规律，根据普通话，尤其是南方几种方言的发音就能知道该音读汉字在日语中如何读音，对这些方言区的人们掌握日语音读更为方便。反之，日本人到这些方言区工作或生活，掌握这些

这是一本有关高校英语教学设计优化与模式创新探析的学术专著。主要研究高校英语教学设计相关内容，本书从高校英语教学的基础理论入手，针对高校英语教学设计优化的内涵与模式、高校英语教学的内容优化、高校英语教学的师资与环境优化进行了分析研究；另外对高校英语教学的基本关系、高校英语教学的基本原则、高校英语教学的目标、高校英语教学设

“新世纪大学英语系列教材”的修订版，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，供大学本科使用，按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版，对大量语料进行了替换，练习形式进行了更新。主编：上海对外贸易学院教授，华东师范大学博士生导师、华东师大澳大利亚研究中心名誉主任。目前社会兼职

“新世纪大学英语系列教材”的修订版，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，供大学本科使用，按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版，对大量语料进行了替换，练习形式进行了更新。主编：上海对外贸易学院教授，华东师范大学博士生导师、华东师大澳大利亚研究中心名誉主任。目前社会兼职

“新世纪大学英语系列教材”的修订版，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，供大学本科使用，按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版，对大量语料进行了替换，练习形式进行了更新。主编：上海对外贸易学院教授，华东师范大学博士生导师、华东师大澳大利亚研究中心名誉主任。目前社会兼职

“新世纪大学英语系列教材”的修订版，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，供大学本科使用，按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版，对大量语料进行了替换，练习形式进行了更新。主编：上海对外贸易学院教授，华东师范大学博士生导师、华东师大澳大利亚研究中心名誉主任。目前社会兼职

“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第三版乘承第一版和第二版的编写宗旨，继续坚持人本主义教育观，实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念，并根据《大学英语教学指南》(2020版)中的一般要求与提高要求进行了修订，在第二版的基础上，更加强调立德树人，更加重视教材的思政教育功能，把思想教育和人格培养贯穿到教材的各个环节

《西方文化英语教程》(第二版)为“新目标大学英语系列教材(第二版)-跨文化英语”的一种。本教程依据《大学英语教学指南》(2020版)修订编写，主要目的为提升大学生西方文化英语能力。全书共分16个单元，阅读选文来源包括各种专著报刊，语篇类型丰富。练习形式多样，部分题型与CET题型一致，增强教材的实用性。本教程注重培养学生

《西方文化英语教程》(第二版)为“新目标大学英语系列教材(第二版)-跨文化英语”的一种。本教程依据《大学英语教学指南》(2020版)修订编写，主要目的为提升大学生西方文化英语能力。全书共分16个单元，阅读选文来源包括各种专著报刊，语篇类型丰富。练习形式多样，部分题型与CET题型一致，增强教材的实用性。本教程注重培养学生

“新世纪大学英语系列教材”第二版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，供大学本科使用，按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版，对大量语料进行了替换，练习形式进行了更新。主编刘海平教授：南京大学外文系教授，博士生导师，曾任南京大学外文系系主任，外国语学院院长，江苏省政协常