本书根据教育部印发的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》编写。《标准》要求高等职业教育专科英语课程由基础模块和拓展模块组成。基础模块为职场通用英语，是各专业学生必修或限定选修内容，旨在奠定本阶段英语学科核心素养的共同基础，使所有学生都能达到英语学业质量水平一的要求，满足高等职业教育专科毕业要求。通过本课程的

全书共20个单元，覆盖医、药两大门类，兼顾检验、康复等专业。不同的单元有不同的主题，互相独立又互相联系。可供卫生类高职高专医学、药学等专业学生；对医药英语感兴趣的医疗卫生工作者和自学者使用。本书注重语言在工作场景下的实际应用，同时注重医学、药学基本知识的学习。遵循实用和够用的原则，可操作性强，易于学习者学习。在内容安排

本书为大学英语教材。受“激活扩散模型”理论和“语块”理论启发，作者在语言学理论指导下，梳理英语学习语言点，分析长难句型，帮助读者提高英语水平。本书分词汇篇和长难句篇两个部分。词汇篇主要以考研英语历年真题完形填空为例，通过联想、语境还原等方法激发学习兴趣，提升英语水平。长难句篇以“语块”理论为指导，以考研英语历年真题英译

高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力，这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标，把英语教学与专业教育结合起来，注重提高学生的职业素养和职业能力。本书主要研究职业能力培养的高职英语教学模式，本书从高职英语教育基础介绍入手，针对高职英语教学与职业能力

本书是一部研究大学英语教学模式的学术著作。本书探究大学英语教学中存在的问题以及模式创新的必要性，共分为六章。第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释大学英语教学内涵及发展、大学英语教学的理论依据、大学英语教学的原则与要素；第二章围绕大学英语教学的内容构建展开，包含大学英语听力教学、大学英语口语教学、大学英语阅读教学、大

这是一本考研英语备考基础阶段用书，内含2002-2009年考研英语真题及对应真题的学习材料，英语一和英语二考生均适用。作为一个“书课包”产品，能够满足大部分学生的备考需要与备考习惯。全书共分为3个部分——真题册、逐句精读册、逐篇解读册，让考生在备考前期能够立足真题夯实词句基础，初步了解考研题型特点和做题方法。同时，该书

本书系研究大学英语课堂教学的学术著作。基于经济全球化快速发展的背景下，我国对外开放的步伐在不断地加快，中外交流与合作的领域也在不断地加深，提升英语教学有效性是大学英语教师义不容辞的责任。本书在研究了相关理论背景后，提出提高大学英语教学实效性的方法，探索了突破传统教学理念和模式的路径，针对大学英语教学中影响实效性的因素，

英文语法学习一直是困扰着诸多家长与孩子的一个难题，往往花费大量时间和金钱，效果了了。语法学习零散而破碎，孩子吸收效果差，学过就忘。针对这个问题，康妈学堂以《新概念英语》一、二的课文精讲和针对性练习、英语时态与动词填空为主，为读者分享了英文语法系统学习的科学路径、资源与方法，并对家长们常遇到的难题进行答疑。孩子们学习要么

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本书基于“OBE”理念对应用型高校日语教学进行了创新，并结合教学实践进行分析，主要包括教学内容的设计、教学方法、教学实施、教学评价等多个方面，贯彻“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的原则，教学设计时明确产出目标；教学实施时围绕产出目标组织教学活动；教学评价时确认产出目标是否达成；不断反思和改进教学设计、教学方法、