本书从拉康派视角介绍了精神分析技术。不同于其他论述拉康的学者，芬克博士通过大量的临床实例详细阐述了他所实践的拉康派的倾听、提问、标点、切分和解释技术，并且使用自己案例中的临床片段，详细地检视了对梦与幻想的工作，以及对转移和反转移的处理。芬克博士不断勾勒出精神分析其他流派和拉康派之间的差异，批评了精神分析中越来越普遍的正

本书针对心理学考研中的四个重要学科即普通心理学、社会心理学、发展心理学和教育心理学进行编写的。 本书以考点和考法为线索进行梳理：从历年真题中总结出考点，并将考点归类；又从考点中总结出各种考法，让考生彻底了解这个考点的各种出题思路，同时通过详尽的解析及答题过程掌握对应的解题方法，最后再通过真题练习，达到学练结合，帮助考生

这是一本应用心理学书。阿德勒与弗洛伊德、荣格并称为20世纪精神分析学派三大奠基人,他创立的“个体心理学”对人类心理的研究做出了不可磨灭的贡献,是为所有关心自己身心发展、寻求家庭关系和谐、追求个人实现的人准备的一门“幸福哲学”。如果你不想成为一名专业的心理咨询师,只是想掌握一些简单实用的心理学技巧,解决生活中的种种难题,

书稿系统介绍了0-3岁婴幼儿心理发展的理论研究,以项目为单元组织内容,共包含8个项目。项目一概述了0-3岁婴幼儿心理发展,项目二介绍0-3岁婴幼儿心理发展的生理基础,项目三至项目七分月龄分别阐述0-6个月、7-12个月、13-18个月、19-24个月、25-36个月婴幼儿的心理发展与教育内容、特点和活动指导,并落实到0

本书是高校心理学公共课教材。立足于师范教育特点与公共心理学教学要求,涵盖十章,分别为心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、需要和动机、思维与问题解决等。本书为再版教材,于2016年12月出版第一版,由广州大学多年从事心理学公共课教学的教师编写。全书共分为十章,包括心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与

青春期心理丛书“howto青春期实验室”是90后心理咨询师姐姐写给青春期男孩女孩的成长指南,像故事书一样好读,不说教,不鸡汤,文风活泼,时而脑洞大开,时而细腻体贴。探讨青春期面临的各种问题的答案,分享成长经验和心理学知识,培养青春期孩子解决问题的思维方式,终找到科学有效的解决方法。本书关注的是青春期男孩女孩关于情绪上的

本书以“亲密关系”为主题，分不同章节阐述，娓娓道来，引领读者发现爱、懂得爱、学会爱、实践爱。书稿里有大龄未婚女青年的迷茫之情，有互视知己的挚友之情，有步入婚姻却小矛盾频发的夫妻之情，有身患绝症却无法割舍女儿的父女之情。书稿用心理学知识细腻地分析情感的发源点，从亲情、爱情、友情等角度出发，讲述了夫妻、爱人、朋友、家人之间

本书系社会心理健康服务工作指南丛书之一。本书从我国老年人失能现状入手,在分析其失能原因和后果的基础上,探讨失能老年人的心理健康状况。然后从家庭和社区入手,介绍心理安抚以及干预的策略和可操作的技术。本书针对失能老年人的心理安抚,其实不是简单的心理干预就可达成,本书强调从身心社会多方面进行综合干预,有助于延缓老年人失能,维

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