本书为纽埃语口语入门级教材，是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、逛街购物、餐厅就餐、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议等14个主题，设置常用句及对话讲解，基本覆盖日常生活中的各类

《语言测试与评价2024第一辑(总第四辑)》本辑将聚焦语言测试与评价研究，旨在展示国内外语言测试与评价领域理论研究和实践成果。为我国语言测评实践提供学理支持，推动学术研究成果在实践中的应用，提升教师测评素养，培养社会需要的高质量人才，全方位服务社会发展，促进我国教育发展与质量。《语言测试与评价2024第一辑(总第四辑)

《中国文字学报》是由中国文字学会主办、商务印书馆出版的学术刊物，计划每年出版两辑。刊物一直遵循“促进国内外文字学界学术交流，加强理论研究，推动学科发展”的宗旨，为从事中国汉字研究的中外学者和专家搭建了一个很好的互助和交流平台。本辑为第十四辑，收录23篇论文，内容涉及古文字的多个方面，如汉字构行、古文字考释、字词释义、研

作品从高校思政课程介绍入手，针对高校英语专业《综合英语》课程教学与思辨能力培养、高校《综合英语》课程中思政的必要性和可行性进行了分析研究；另外对高校英语专业《综合英语》课程思政教学改革措施、课程思政建设的实施路径做了介绍；同时针对高校英语专业《综合英语》课程思政教学实践案例做了相应研究。

本书对生态语言学与高校英语生态课堂问题进行了探究。介绍了生态语言学的相关概念，指出了生态语言学的研究任务、内容与路径，揭示了生态语言学研究的趋势，分析了生态语言学是视域下中国英语的价值；在审视语言生态危机的基础上，提出从系统功能语言学的视角审视生态语言学；梳理了高校英语生态课堂构建的基础理论，解读了生态课堂与英语生态课

随着高校教学改革的深入，大学英语的定位和教学要求有了深层次的变化，对大学英语教学理念和教学方法提出了更高的要求。大学英语教育工作者应该勇于摒弃落后的教学理论和教学模式，以培养具有国际视野的社会主义新人为使命，积极更新教学方法和教学理念。本书总结了大学英语教学行之有效的教学理论，从多模态教学、互动式教学、文化教学、生态教

本书界定了翻转课堂教学模式以及它的理论溯源，通过访谈法，了解大学英语教学实践中存在的问题，总结出大学英语实践中应用翻转课堂教学模式的优势以及不足，根据翻转课堂教学模式的定义、特点、理论基础，重新构思大学英语翻转课堂教学模式的实践流程和教学模型。探究其教学理念和基础，强调学生的自主学习，改革教学过程，倡导教师与学生的平等

《连云港史话》系列历史文化丛书旨在挖掘连云港深厚的历史文化底蕴，弘扬连云港历史文化，填补连云港历史文化研究空白，对发挥文史资料存史资政育人作用具有重要意义，是一套融历史性、史料性、普及性和可读性于一体的系列历史文化丛书。该套历史丛书共分《建筑留珍》《海岱民俗》《非遗撷华》《山风海韵》《古今名人》《传说摭拾》《方言漫谈》

本书全面介绍了对话句法理论的核心主张、关键概念和学术背景，系统性地探讨了其在理论本体方面可以进一步改进的可能性，包括对话句法中的句法概念、对话句法中的共鸣、对话中的认知映射和句法启动等方面，深化了对该理论内涵的理解。同时，作者尝试聚焦对话句法理论的应用研究，包括对话句法与汉语研究、构式语法、语言学习、语用推理、立场表达

本书是为德语作为外语的学习者所编写的词汇训练教程，针对具有初级水平的A1、A2阶段学习者，可与《新求精德语强化教程》（初级）或其他任何初级德语教程配套使用，适用于课堂教学和自学。全书分为三个部分。第一部分是词汇精解与练习，包括24个主题，涵盖了德语初学者常接触的各个话题领域，还特别加入了中、德两国国情相关的词汇知识。每