原来数学这么好玩(计算篇)
本教材是普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材,同时,本教材是华南农业大学数学教学改革与精品课程建设的成果之一,全书系统清晰、知识结构新颖、宽基础重应用。主要内容包括函数与极限、一元函数微分学、积分及微分方程、多元函数微积分、行列式与矩阵、向量与方程组、特征值问题与二次型等九章。
本书共分7章,章节的划分与第七版基本一致。每节内容由3部分组成:基本概念;重要性质、定理与公式;典型例题解析。所选例题大多为典型考研试题。各章后有归纳与总结以及对应习题。本书可作为学生考研的系统复习与基础训练用书,也可作为教师教学的参考书,同时也是一本同步指导与训练教程,而且也可以作为高等工科院校高等数学学习的辅导读物
本书运用微分方程理论和非线性泛函分析方法对几类微分方程解的性质进行了研究。主要内容包括广义Bagley-Torvik型分数阶微分方程温和解的存在性;利用预解算子理论研究分数阶微分方程温和解的存在性;二阶微分包含周期解的存在性;薛定谔-泊松系统变号解、非平凡解和多重解的存在性;分数阶、脉冲微分系统温和解的近似可控性以及(
本书介绍了在科学和工程课程中通常遇到的科学计算方法。全书分两篇,第一篇为MATLAB软件操作实验,包括MATLAB入门、MATLAB的数组及其运算、MATLAB的程序设计、一元函数图形绘制、数值模拟、二元函数图形绘制等;第二篇为数学实验应用提高案例,汇总了各类数学应用案例,阐述了问题的理论解析步骤,并给出了应用案例的M
本书对高等数学教育的现状及高等数学教育教学中存在的问题进行了系统的分析。通过对高等数学教学创新研究、教学方法研究、教学课堂研究的概述,使读者对高等数学教育有基本的了解和认识。在此基础上,总结了高等数学教学应用问题的教学的方法及注意事项。书中针对高等数学与课堂教学给出了大量案例分析,同时还以课堂评析、实录等方式提供了作者
本书以“数字认知的层级理论”为研究框架,对SNARC效应的视觉-空间编码与言语-空间双编码机制进行研究。研究的目的在于检验基础性数字认知层次、具身性数字认知层次、情境性数字认知层次等三个数字认知的层次中SNARC效应的视觉-空间与言语-空间双编码的解释机制。
本书包括多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微积分在经济中的应用、下册自测题等内容。本书内容按章节编写,与教程篇同步。每章开头是知识结构图、学习目标,每节包含知识点分析、典例解析、习题、习题详解四个部分,每章最后配有本章练习题及其答案。本书融入了编者多年来的教学经验,汲取了众多参考书的优点,注重概括总结、循序渐进、突出
本书分六章,内容包括:函数、极限与连续;一元函数微分学;一元函数微分学的应用;一元函数积分学;一元函数积分学的应用;常微分方程。