本书主要帮助那些不好意思拒绝或者不懂得拒绝的人，让他们学会放下自己心中的负担，能大胆地应用高情商话语说“不”。本书共八章内容，主要阐述要学会拒绝的原因，如何拒绝的技巧、幽默式拒绝的技巧、职场说“不”的技巧、应对客户说“不”的技巧、在爱情和育儿中说“不”的技巧等方面出发，引导读者高情商地拒绝别人，学会赞美和沟通，不再懦弱

本书主要讨论思辨英语教学理念指导下，大学英语阅读教学如何更好地提高学生的英语阅读成绩，如何提升学生的英语阅读兴趣。首先论述了大学英语阅读教学与思辨能力的相关内涵；其次以此为基础，探究大学英语阅读教学中思辨能力的培养依据、策略与模式；最后通过以读促写法以及教学评一体化策略的运用，以更好地推进大学英语阅读思辨能力培养。本书

本书是高职英语教育方向的书籍，主要研究高职英语教育与教学创新，本书从高职院校英语教学概论介绍入手，针对高职英语教学的专业建设与课程设置、高职英语文化教学、信息化时代高职英语教学进行了分析研究；另外对高职院校英语教学模式改革做了一定的介绍；还对高职英语阅读与写作教学创新、高职英语教学评价与教师专业发展的创新提出了一些建议

本书选取与乌兹别克斯坦文化、国情相关文章，既能帮助学习者拓宽乌兹别克斯坦文化和国情相关知识面，又能提升语言应用能力及跨文化交际能力。全书分为八个单元：节日与饮食、家庭习俗、城市与生活、家庭与学校教育、传媒与戏剧、文学瑰宝、服饰与民族工艺、乐舞与体育。

本书是调研报告写作辅导读物，汇集资深笔杆子40年公文撰写经验和获奖案例。图书内容由调研报告写作要领、获省级以上奖项调研报告案例分析、调研报告修改手稿三大板块组成，从理论、方法和实践三个层面深入解析如何写出精品调研报告。在深入展开主题教育，大兴调查研究之风的当下。

本套《成语故事》是为3-6岁儿童量身打造的经典课外读物，插图精美、编排合理；精选200多条成语，每个成语的背后都有一个启迪智慧的历史故事。这些故事语言生动，通俗易懂，蕴含了中华优秀传统文化的独特魅力，可以帮助孩子在阅读积累中，提升文学素养与写作水平，体悟人生哲理。

《新标准大学英语(第三版)视听说教程4(智慧版)》是“新标准大学英语(第三版)”系列教材之一。本书共包含6个单元，从难度和话题上贴近学生的认知和语言水平，包括与学生个人生活领域和社会文化等相关内容，涵盖“理财”、“阅读”、“时尚”、“人工智能”、“公共卫生”等多个话题。教程以文道相融、学用一体为设计原则，让学生完成与现

本书是外语教学方向的书籍，主要研究多文化视角下的大学外语教学，本书从大学外语教学理论介绍入手，针对语言习得和学习、教学理念与语言教学、语言能力与外语教学作了简单说明，并结合信息技术阐述了大学外语教学方法的前沿与发展；接着，对外语教学与文化交融进行了分析，探讨了多文化教育、外语中的文化教学、跨文化交际能力等内容，结合英语

声明学是纠正语言中出现毛病以使语言规范化以及阐述语言本质、结构、组合变化规律的学科，内容非常丰富。声明学作为古代梵文四大名家的四部声明学著述，其分为《嗄拉巴》《赞扎巴》《央金玛》及《巴尼巴》学科理论。本书以通俗易懂的语言讲解了声明学最基本的理论知识，让更多学者了解声明学的意义与学习方法。藏学专业的本科生和研究生通过学习

华语教学出版社邀请高校专家，以《大学英语教学指南》(2020年版)为指导，以提升国际传播能力为目标主线，倾心打造大学英语视听说教材，重点培养学生的听说技能，为国家培养能够跟世界对话的人才，使这类人才有家国情怀、有全球视野和思维、有专业本领、有国际传播能力，进而有全球思维能力、多元主体协同能力和跨文化沟通能力，能提高国家