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《跨语言文化研究》是由陕西师范大学外国语学院主办的综合性外国语言文学研究学术集刊（半年刊，国内发行）。《跨语言文化研究》涵盖了语言学、外国文学、翻译、区域国别研究及学科教学等方向的研究成果。本刊旨在向广大读者反映我国外国语言学、外国文学、翻译、区域国别研究及学科教学五个学科领域的研究成果，展现独特的研究视角，提供具有全

本书详细探讨了汉语测评的理论和方法，以及面向国际中文教学的测评实践，为国际中文教育工作者和汉语测评人员提供了有益的理论支持和实践指导。本书分为理论和实践上下两篇：上篇部分主要探讨了汉语测评之理论与方法，下篇部分则重点关注面向国际中文教学的测评实践。

《专四词汇词根+联想记忆法乱序版》是英语专业四级考试词汇专项复习用书。本书结合考试真题从英语专业教学大纲中收录了基础高频词、重点核心词、大纲认知词和基础简单词，对要求考生熟练掌握的基础高频词和重点核心词进行了详细讲解，对大纲认知词进行梳理，列出常用释义、搭配及派生词，基础简单词给出常用释义。基础高频词和重点核心词采用乱

翻译是符号的转换，但更是意义的再生，是文化的构建。《追忆似水年华》《诉讼笔录》《不能承受的生命之轻》等著名作品的译者、翻译大家许钧教授在本书中，回顾其走过的近半个世纪的翻译与翻译研究历程，就翻译所遭遇的问题进行了深刻、独到的思考。全书分为三辑，分别为翻译的语言与文化问题、译学思考与探索、翻译家的精神雕像。探讨了对翻译的

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本书共十八个单元，内容涵盖五大主题：人生与选择：引导学生了解人生的不同阶段和不同选择，帮助学生培养积极的人生态度和良好的个性品格；个人与社会：引导学生明确个人价值观和社会定位，帮助学生培养理想信念和家国意识；人类与自然：引导学生保护生态环境，树立保护自然环境就是保护人类、建立生态文明就是造福人类的新理念；心理与健康：引

本书教学案例来自真实翻译项目，旨在培养学生的翻译项目管理能力。这些项目都已经顺利完成，分别来自高校和企业。在教学过程中，可以边学边教，分三步走：第一步是“知”：带领同学们了解该项目的背景、翻译要求以及该翻译任务的文体特点，增加对该领域或行业的认知。第二步是“行”：带领同学们翻译真实文本，分组协作翻译，角色轮流，发现问题

本书在作者广泛阅读的基础上，从英美经典小说家和知名传记文学作者的作品中选取英语佳句，从语义、修辞和语用表达形式等角度进行汉英互译审美分析，同时结合汉语表达方式，从语言服务与传播的实践层面进行比较，讲解如何用地道的英语准确地表达汉语的社交与文化内涵。书中所列内容都是独立的句子，以句子为单位编排，之间没有联系，也没有系统。

本书根据教育部《聋校义务教育历史课程标准(2016年版)》和《义务教育历史课程标准(2022年版)》，按照一般词汇、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史的内容结构，基本覆盖聋校和普校义务教育阶段历史教材中的常用词，并收入普通高中历史课程的一些专业术语，尽可能多地满足听力残疾学生学习历史