《研学旅行基（营）地服务与管理》系统讲述了基地营地的职能与相关建设要求，并对基地营地的相关工作，包括教学方面的软件服务，以及住宿、餐饮、交通、卫生等硬件服务都进行了详细讲解，同时对基地营地的人力资源、安全等日常管理工作提出了要求，对于基地营地的日常运行有着很好的指导意义。

本教材编写注重从导游员的具体操作入手，侧重于导游服务的程序和方法，加强其服务规范性和技能性训练，提高带团能力和服务水平。通过实训过程，相关知识引导，案例分析等形式，对导游工作程序、接待计划的制定和落实,接团服务,沿途导游讲解服务,入店服务,商定日程,自然景观导游,人文景观导游,旅游沿途活动设计与组织,特殊团队的导游服务

本书以《中国的北极政策》所提出的政策目标和基本原则为指导，以（2013）首创的以合作共赢为核心的新型靠前关系理论为基础，在三个维度上展开我国与北欧国家（丹麦、冰岛、瑞典、芬兰）的旅游经济合作的研究，本书不是研究通常意义上的旅游产品开发、旅游需求和供给均衡、已经成熟的旅游合作模式，亦不是关注合作双方旅游人数规模的扩大，而

旅游安全蓝皮书是华侨大学旅游学院、华侨大学旅游安全研究院与中国旅游研究院旅游安全研究基地组织专家编写的年度研究报告，是社会科学文献出版社“皮书系列”的重要组成部分。本年度旅游安全蓝皮书由总报告、专题报告两部分组成，其中专题报告又分设产业安全篇、安全事件篇、安全管理篇和区域安全篇四个篇章。本年度蓝皮书从2019年我国旅游

本书系统论述县域发展在我国国民经济和社会发展中的政治、经济、社会等方面的重要地位，以及县域交通在我国新型城镇化和乡村振兴中的基础功能与先行作用，立足实际困难和问题，探讨县域交通运输发展理论框架，按照新时代背景要求，分析县域交通运输发展新趋势，提出发展思路对策，构建县域交通运输发展指数、评价指标体系和评价方法模型。“十三

本书扣专业课程教学大纲要求，以应用为目的，以必需、够用为度，充分吸取应用型本科或高职高专院校在探索培养应用型人才方面取得的成功经验和教学成果来确定课程内容。切实体现“任务驱动，行为引导”，“管用、够用、适用”以及“工学结合”的教学指导思想，突出教材的先进性和实训性。第二版在第一版的基础上，修订了过时的内容，增加了港口的

《体验全域旅游》是经济科学出版社推出的财经新知文丛书·体验系列中的一本。在结构上，遵循问题解答式的逻辑导向，对全域旅游的理论和实践，通过体验式和启发式的思维方式，由浅入深、循序渐进，引用了中外旅游资源典型案例，力求通俗易懂。在内容上，着重探讨以下几个问题：一，全域旅游是什么？它不是区域内的全要素、全产业、全人员、全季节

2018年，文化和旅游部的组建以及各地文化和旅游机构改革的完成，开启了文化与旅游融合发展的新篇章。以文促旅，以旅彰文，文旅融合已成为增强文化活力、推动旅游发展的有力抓手。文旅融合的核心理念即“旅游是文化的载体、文化是旅游的灵魂”，文化产业和旅游产业的发展是要相互依存、相互渗透的。本书对此进行了深入专业的研究与分析，对相

民用航空运输发展及其技术基础、国际民航与国际航空法、民航当局的职能和作用、航空公司的架构和运行、民用机场的管理和运行、空中航行系统的运行及民用航空运输的系统运行等。本书撰写目的是使航空运输业内人士全面熟悉整个系统整体运行的方法，也使航空运输的乘客和用户了解系统运行的基本状况。本书既有专业性，又不乏可读性，图文并茂。

本教材系统地阐述了合格导游员应该具备的知识、素质和技能。全书总体上分为认知篇、技能篇和实训篇三大部分，认知篇是旅游管理专业学生所必需的理论基础；技能篇是从事导游业务必需掌握的基本技能；实训篇是本教材的重点，是工作过程理念的集中体现。 认知篇包括三个项目内容，即认知导游人员、认知导游服务、散客旅游与团队旅游。技能篇