《统编高中语文教科书指定阅读书系》是*****高中语文教科书的配套读物，经典名作，全本呈现。帮助学生更深入地理解课本中作品的精髓，并开阔学生的阅读视野，领略经典的魅力。《孟子》是儒家的经典著作之一，也是“四书”之一，主要记录了孟子的言论和政治观点。其文章气势充沛，说理畅达，并长于论辩。《孟子/统编高中语文教科书指定阅读

《论语》是中国儒家文化的源典，也是对中国历史文化影响深的圣典，它记载着两千五百多年前孔子和他的弟子的言行。中国的政教体制、社会习俗、心理心态等各个方面无不显露渗透着《论语》的思想光耀，它是了解中华传统文化一部不可逾越的经典。

《统编高中语文教科书指定阅读书系）是*****高中语文教科书的配套读物，经典名作，全本呈现。帮助学生更深入地理解课本中作品的精髓，并开阔学生的阅读视野，领略经典的魅力。《老子》是中国古代著名经典之一，是先秦道家学派的代表性著作，对中国传统文化的形成和发展产生了重大的影响。《老子》的精华是朴素的辩证法，主张无为而治，其学

《论语》是中国重要的典籍之一，历来的研究和解读汗牛充栋，本书在继承已往优秀成果的基础上，分为“人物篇”“文本篇”“流传篇”三个部分。“人物篇”着重介绍孔子家族的由来和孔子的生平经历、学术创获和教育成就等。“文本篇”重在分析《论语》所体现的孔子重要思想，并揭示《论语》的成书过程。“流传篇”重点关注孔子及其学派在后世的命运

金鹏程（PaulR.Goldin）教授编的这部《韩非哲学》，收录了欧洲、美洲、亚洲9位学者的论文，有的论文讨论韩非哲学的外部关系，有的论文关注韩非哲学的内在理路。各篇论文指向不同，旨趣各异，既有宏大叙事，也有微观论证，但都共同聚焦于韩非哲学。此书表明，韩非哲学既是中国的，也是世界的；既萌生于先秦，又流传于当下，而且还将

中国儒学缄默维度是在语言关闭的缄默中，转向静的深度体证，具有渊与根两个特征，集约表达为“藏心于渊，美厥灵根”，诗意表达为“氤氲一气似初春”。《中国儒学缄默维度》从孔子观周见金人“三缄其口”开始，以方以智证成太极丸春结束，选取颜回、言偃、扬雄、周敦颐、朱熹、杨简、文天祥、王阳明及其后学胡直与万廷言、刘宗周、王夫之等重要儒

《湘学研究报告》为湘学研究年度综合报告，湖南省湘学研究院重点项目，由湖南省湘学研究院组织编写，已连续出版数年，今年首次到我社出版。《湘学研究报告》（2019）全面、准确、客观地载记2018年湘学研究进程和面貌，主要内容为：特载；湘学研究综述包括：1湘学综合研究，2湘学思想研究，3.湘学历史文化研究，4.湘学文学与艺术研

本书简明扼要地阐述了儒家学说形成、发展的基本历程，以及儒学思想的基本内容和基本特点。正逢当今国家和民众关注国学，希望多方面了解中华文化传统的时期，本书既可以作为了解中国传统文化的基础读物，作为大中学生的基本课外读物，也是学习国学的入门之作。

明末大儒刘宗周（1578-1645，后世学者尊称为蕺山夫子）在宋明理学史上具有重要地位，被现代新儒家唐君毅誉为“宋明儒学最后之大师”，牟宗三也以蕺山为“宋明儒学最后之殿军”。刘宗周通籍四十五年，在仕版者六年有半，实际立朝仅四年，其余时间多在家讲学修道，授徒传业，从游学者百人以上，其中十余位弟子传世有著述文献，如黄宗羲、

从中国哲学思潮发展史看，宋明理学是我国宋明时期形成的哲学思潮，是儒、释道三教长期争论和融合而成，也是中国哲学发展的文一个理论高峰。从社会治理上讲，宋明理学倡导理治，形成了多纬度社会治理模式，以道德伦理控制为主导，以伦理道德、礼俗制度、政治体制、法度律令与经济调控有机结合，走过了一条“礼乐刑政”向“德礼政刑”的综合治理转