本书研究波斯语和汉语之间的对音，分两个方面：一是研究汉字是如何对译波斯语的；二是研究波斯字母或阿拉伯字母是如何拼写汉字音的。本书研究所依据的语言材料主要是永乐本《回回馆杂字》《回回馆译语》。所谓“回回馆”，它隶属于“四夷馆”，后者是明代前期专门成立的培养翻译人员的机构，设于礼部。“四夷馆”特设蒙古、高昌等等八馆，回回馆

本书共分为五章，第一章介绍了大学日语教学基础知识，揭示了当前大学日语教学存在的问题。第二章分析了基于信息技术的日语教学形成的现实背景，总结了基于信息技术的日语教学的理论。第三章探讨了信息技术与大学日语教学的融合问题，分别从多媒体技术与大学日语教学的融合、云计算技术与大学日语教学的融合、人工智能技术与大学日语教学的融合三

本书是《新思维英语综合教程(第1册)》的配套同步训练。书中题目均紧扣大纲要求，在拓宽学生视野，扩大知识面的同时，有针对性地进行同步训练，突出实用性。根据高等教育英语教学的特点，提供相关的实用训练，力求使学生通过实际的学习过程打下一定的基础，在日常或涉外工作时能更加熟练地掌握使用英语。

本书将大学语文教学与文学素养培育相结合，分析了当前大学语文课程的教学方式及其改进与提升策略，论述了通过大学语文教学提高学生文学艺术审美能力的有效途径。本书从大学语文教学的日常教学出发，结合丰富的教学实例，深入探索了大学语文教学中提升学生文学素养的理论、方法与途径，指出大学语文教学除了要对学生进行文字方面的教学，还要提升

本书是为理工院校英语专业学生所编写的建筑类英语阅读教材，旨在帮助学生提高英语阅读理解能力和技巧的同时，让学生掌握一定的建筑知识，从而拓展学生的知识视野，培养学生的人文素养。全书共15个单元，每个单元包含2篇阅读课文，并配有相应的练习。配套的教师用书提供对引言的解释、课文背景知识的介绍以及学生用书的练习答案，方便教师教学

本书作者考虑了中国人学英语的难点和需要，适当对比了英语和汉语两种语言的共性与个性，注意处理好语法和词汇的关系、语法和语调的关系以及句法和章法的关系，有助于解决我国英语教学中的实际问题。

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本书结合我校大学英语课程的目标定位和学校“建设地球科学领域世界一流研究型大学”的发展定位，旨在培养学生在专业学习和研究中所需要的学术书面交流能力，提升学术英语能力，帮助他们顺利向专业的全英语和双语课程过渡的同时增强国际学术交流能力。本书充分考虑我校非英语专业学生的实际情况和具体需求，设计合适的练习和任务，在线练习材料以

本书共4册，内容包括48个通俗易懂的成语故事。作品图文并茂，亲和力强，儿童通过故事接触成语、熟悉成语，体验用成语表达的乐趣，可提升表达能力，了解中华优秀传统文化，还能开拓视野、积累知识。

本书为2021年第十批博士后文库入选图书。从现代对历史的分类来看，历史的学科性质越来越明显，现代历史和古代纪事之间的差异也较明显。本书试图从古典纪事出发，探讨纪事在西方原初的形态，从而来反思现代史学。全书以撒路斯特的《喀提林阴谋》和西塞罗的《反喀提林辞》为研究对象，尝试通过对此两部经典文本的分析，探讨西方的histor