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根据高等职业教育的人才培养目标，对标教育部最新颁布的《高等职业教育专科英语课程标准2021版)》，编写了《新贯通职业英语听说教程(第二册)》。本教材立足社会与职场工作的各类场景，融通语言知识与人文素养，强调对语言基础，交际能力，跨文化意识和职业素养的培养。旨在为学生搭建从校园生活到职场工作的桥梁，同时为教师的教学改革和

本书是一部探寻宁夏家庭语言生活变化规律和趋势的研究专著。本书遵循语言与社会生活共变的思路，以家庭语言为切入口，分析社会因素与语言生活之间的关联，为未来宁夏家庭和地区语言生活构建提供依据和对策。主要内容分为宁夏家庭语言生活调查基本信息、宁夏家庭语言使用调查、宁夏家庭语言能力调查、宁夏家庭语言态度调查、宁夏家庭语言规划调查

本书首先介绍了信息技术与信息化教学，并详细地分析了信息化背景下的大学英语教学模式、信息化背景下的大学英语教学方法以及信息化背景下信息技术与大学英语课程整合，接着对信息技术与英语教学深度融合的机遇与挑战、内涵与本质以及信息技术与英语教学融合模式与创新等做出了重要探讨。

《话语研究论丛》是中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会定期出版的论文集，内容包含语言学分析充分、社会关切深刻的研究论文，也包含内容丰富、论证严谨的评论和综述文章，以及与话语研究相关的学术书评。本书文章涉及语言学、社会学、政治学、历史学、国际关系学、新闻传播学等领域，栏目设置以论文的体裁划分，包括研究论文、学术综述、学

本书总分为四篇六章，首先，从中国服装的起源及其文化入手，确定中国服装起源于劳动相关的需要的观点；然后，分别从首服、主服(礼服、常服以及兵服)、足服三个维度系统深入地探讨其具体起源及其文化，以古人的辉格观与今人的反辉格观相融的立场，追寻先秦时期华夏服装起源与文化的基准点与关照点，还原华夏服装艺术与文化的本原。

本书旨在研究高校英语教育中的融合式课堂教学设计与实践，探讨如何有效整合多种教学资源和技术工具，提升教学效果和学生学习体验。首先介绍研究的背景、目的和意义，并阐述研究方法和框架。接着深入探讨融合式教学的理论基础，包括其概念、特点和理论支撑。然后重点讨论高校英语教育中的融合式课堂教学模式，包括其优势和挑战。紧接着，提供了具

本书主要从英语翻译技巧与英语翻译教学理论两个方面进行研究。英语翻译技巧涉及的内容包括：英语翻译基本理论、英语翻译常用方法、英语词汇的翻译、英语句子的翻译、英语语篇的翻译、英语文化的翻译；英语翻译教学理论涉及的内容包括：英语翻译教学现状、英语翻译教学的方法、英语翻译教学的策略等。作者期望通过本书的研究，能够丰富英语翻译理

《新时期云南边疆民族地区微观语言规划研究》一书为2016年度国家社科基金面上项目(批准号：16BYY056)结项成果，已送云南省民宗委审读通过，并申报为2021年滇版精品工程入库项目。全书按照社会语言学的研究范式介绍了微观语言规划的定义、内涵、范围以及云南的地理人文背景，讨论了语言政策与语言规划的关系，在对国内外相关研

语言是构成文化的基本要素之一，是文化传承、发展、繁荣的重要载体，文化是语言存储发展和丰富创新的承载者与支持者，抛开与语言密切相关的服饰文化、饮食文化、姓氏文化等去学习、解读某一国家或某一民族的语言，或者抛开语言文化、文字文化去认识、理解某一国家或一民族的文化，显然是不完整、不彻底的。当前，中国正以前所未有的广度和深度融