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福尔摩斯探案全集:双语少儿经典名译版.第二辑

语言形式、语义、概念框架的认知语言学研究

本书在分析当前外语在线学习资源存在问题的基础上，提出利用知识可视化理念来指导外语数字化学习资源的视觉呈现设计。首先，研究探索了外语知识可视化的理论基础；其次，分析了基于知识分类的外语知识可视化视觉表征框架；最后，探讨了外语学习资源的视觉呈现设计策略并进行了检验。

本书基于中国科学技术大学本科生境外交流学习的真实体验，针对学生提升英语实践口语表达能力的需求，结合中国科学技术大学英语学习者关注兴趣，设计了境外学习生活中的常见情景对话和本土校园生活。内容覆盖了初抵国外校园基本生存技能、结识新师友、融入新环境、饮食、课堂教学、高效规划和均衡生活、汇报技巧、求医问药等境外生活最常见的场景

本辑为第十一辑，分为“语言学方法论特稿)”、“汉语语法研究”、“文字、文献研究”、“方言、音韵研究”、“札记”和“史林”六个单元，主要内容包括：论事并重，事实终判；汉语的数量分配构式；汉语双音动词结构动词化与介词化等。

"本书选用“大”任务、“大”格局理念，树立学习全局整体的宏观格局。本书共分为4个项目，分别是演讲核心技能训练、演讲辅助技能训练、职场基础口才训练、职场专项技能训练，其中演讲7个任务，职场7个任务。本书以学生为主体，设定“四环三单”任务学习的编写结构，突出了以培养学生技术应用能力为主线的职业教育特色，也体现了教材形式与教

本书共有五章内容：第一章总结衡山及衡山方言的发展与现状，概述该领域研究情况。第二章介绍典藏方法和体例，重点呈现30篇衡山方言语篇，话题广泛，涉及农事(“种菜”“种稻谷”“种茶籽树”等)、生活(“做饭菜”“围裙”“布鞋”等)、习俗(“结婚”“报喜、做三朝”“元宵节”等)等方面。第三章主要剖析衡山方言的语法衔接手段，对语篇

中国英语学习者习得英语关系从句的参数设置与重设研究