《旅游心理学（第2版）/21世纪普通高等院校应用型本科规划教材·旅游管理》尝试按照旅游心理学的广义概念来构筑其体系结构，重点突出旅游心理学作为以心理学、旅游学为核心并与其他学科相综合的学科特色。全书从旅游者的心理过程与个性心理、旅游企业管理心理、旅游企业服务心理等角度展开阐述，结合实例体现教材的科学性与实用性。

本书是上海社会科学院郁鸿胜研究员等同志根据多年来对上海国际航运中心建设的持续研究撰写而成，通过对航运中心建设的宏观背景分析，结合国际先进发展经验，梳理航运中心建设发展历程，探讨上海国际航运中心建设中分工合理的港口物流体系、优化整合的集疏运体系和现代国际航运服务业体系的构建，对航运中心建设中的区域协调、行业发展和体制机制

《21世纪海上丝绸之路背景下浙江省港口参与国际港口联盟建设问题研究》一稿以21世纪海上丝绸之路为研究背景，以浙江省港口为研究对象，从海上丝绸之路发展史、浙江省与21世纪海上丝绸之路沿线国家进出口贸易、浙江省港口参与国际港口联盟建设三个方面展开研究，为浙江省乃至全国港口城市如何参与一带一路建设、深入推进国际产业合作、深化

本书结合当前职业教育中先进的案例分析法、任务驱动法、角色训练法、情境教学法等，借鉴“工作过程系统化”和“翻转课堂”理念，以激发学生自主学习，多渠道、多方式地进行专业知识的“碎片化”学习，通过教师的教学引导，使学生掌握旅游信息化理论及各种信息化操作技能。本书任务导入中以旅游管理专业学生小Q经历为线索，深入浅出地论述了旅游

本书聚焦于民族社区现代性与乡土性博究产生的诸多困境，综合运用多学科理论和方法，论述了旅游发展对民族社区乡土社会结构和社会资本的影响、民族社区旅游资源系统性特征以及人力资本视野下民族社区非物质文化遗产的传承与保护。探讨了民族社区旅游可持续发展的内在规律，从制度设计层面为民族社区旅游发展与传统文化保护的“双嬴提供了新思路。

《旅游审美十五讲》按旅游审美对象大致分为自然景观、历史文化景观、古代艺术、古代建筑、古城镇和古村落、古典园林等类别，介绍参观游览这些景观的过程中可能涉及的地理、历史、文化、艺术、建筑、摄影、民俗以及审美观念演变等知识，通过传递人文素养知识，提高旅游活动的审美享受。 本书提倡在旅途中践行“读万卷书，行万里路”的古训，在旅

本书是教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材，根据教育部《旅游管理类本科专业教学质量国家标准》编写。本书根据节庆活动策划与管理的岗位要求和高等院校会展专业的教学实际，在借鉴和吸收国外先进的活动策划和管理理念、观点和方法的基础上，结合中国国情以及行业发展现状，采用项目管理的方法构建框架体系。本书内容涉及节庆相

本书是教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材，根据教育部《旅游管理类本科专业教学质量国家标准》编写。旅游资源是旅游业赖以生存和发展的基础及先决条件，同时，新时代背景下旅游发展特点和政策环境也赋予旅游资源开发与管理新的要求。本书内容涉及旅游资源分类与成因、调查与评价，旅游资源开发理论、方法及规划，旅游产品开发

全书由正文与附录两部分组成。正文即《秦汉三国之交通建设》（未完稿），包括绪言*章交通建设（下设四节）第二章交通干线（只有一节）；附录为两篇未完稿，即《两汉之邮驿亭传》与《邮驿·传车·亭传》，后文标题为编者所加。作者以上文章，考察秦汉三国之交通及邮驿亭传，言必有据，无征不信，深得其师治学精髓。

《澳门绿皮书》（2017-2018）是由澳门科技大学社会文化研究所策划、澳门及内地旅游学者参与研制的*部澳门旅游休闲业发展报告。该报告对了解澳门旅游休闲业的历史与现状、问题与特征以及未来发展趋势具有较大参考价值。本报告在世界旅游休闲中心视野下，通过对澳门旅游休闲的现状、特征、问题与趋势的梳理和分析，从一带一路战略带给澳