该书是赵毅衡老师在四川大学上课多年的讲义精炼而成。 符号学是研究意义活动的学说。符号是所有意义活动（表达、传送、解释）都必须要用的方式，没有不使用符号的意义，也没有不表达意义的符号。文化是一个社会相关意义活动的集合，不仅人的意义活动靠符号，生物界和人工智能的活动也靠符号。在当今时代，文化变迁加速，社会的符号活动空前活

《非通用语发展：回顾与展望》一书是依据四川外国语大学重庆非通用学院既有的教学改革研究项目孵化而来，按照非通用语语种进行汇编，是重庆非通用语学院非通用语系列教学改革研究的成果之一。本书的主要内容是四川外国语大学重庆非通用语学院的“大走访，大调研”系列活动的成果之一。本书将在各个专业的基础上进行整合汇总，同时从宏观层面对非

本书为Bachman&Palmer（2010）所著的《语言测评实践：现实世界中的测试开发与使用论证》（LanguageAssessmentinPractice:DevelopingLanguageAssessmentsandJustifyingTheirUseintheRealWorld，AUA专著）一书的导读

本书系浙江省社科规划课题成果（立项号：21NDJC070YB）。本书基于评价理论的态度系统，结合语类结构潜势，探讨中国“一带一路”官方话语特征和对外传播策略。本书从情感、判断和鉴赏三个维度，对不同语类的态度资源进行定量和定性分析，旨在揭示不同的语类结构潜势，以及态度资源在语类结构中的分布特征及其人际意义。本书不仅能够扩

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第2册学生用书的配套自主学习用书，共8个单元，主题为传统节日活动、生态环境保护、公益活动、科学技术、商务活动、健康娱乐活动

《西班牙语经典课文选读（高级上）》从世界各西班牙语国家（西班牙、墨西哥、古巴、委内瑞拉、智利、厄瓜多尔、尼加拉瓜等）主流中小学语文教材中选取符合中国学生培养目标的精华篇目40篇。选篇原则坚持思想性、科学性、人文性和趣味性相统一。主题围绕知识之美、拉美文学、作家的故事等，培养学生通过文本进行思考和欣赏的能力。高级难度以主

本书是霍松林先生主编的一套我国历代诗歌精选集，共四卷本，包含《中国历代诗歌精选：先秦汉魏六朝》《中国历代诗歌精选：唐》《中国历代诗歌精选：宋》《中国历代诗歌精选：元明清》。中华诗歌，源远流长，不同的时代孕育出不同的诗歌体裁和题材。从先秦的歌谣、诗经、楚辞，到汉魏六朝时期的五言诗、七言诗与乐府民歌，再到格律诗在唐代开出灿

本书是一本研究非通用语言应用的学术论文集，由四川外国语大学组织编写，本论文集顾问团队是由国内各非通用语研究领域的专家组成，本书的出版将能够给非通用语学科专业建设、人才培养和学术研究提供支持，给相关专业的学习者提供公开发表作品的平台。本书内容包括以下几个板块，非通用语语言研究、非通用语文学研究、非通用语语言文化研究、非通

《经典诵读语言艺术论》是一本深度剖析语言诵读艺术的独特之作。作者通过对传统经典文学的深入解读，揭示了语言诵读的内涵与艺术性。本书不仅关注语言的音韵美感，更关注表达者在诵读中如何通过音调、节奏和情感的巧妙搭配，展现出经典之美。透过独特的艺术视角，读者将领略到语言诵读作为一门艺术的深厚内涵，为传统文学的传承注入了新的生机，

本着"实践领先，理论创新，教研相长，学术至上"的原则，立足国际学术前沿，理论与应用研究并重，精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文，迎合翻译传译认知发展新时代之需求，竭力打造经典之作。设置的栏目：翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、