2025杨麻麻考研英语真题三刷go基础版-英语二杨凤芝含五年真题

本书的内容板块相对固定，主要包括核心板块和重点板块，核心板块是海内外汉语方言、民族语的本体研究，重点板块是语音与音系、语义与词汇、语法与语用。特殊情况下，我们设置专栏或专辑。本辑的主要内容包括第二届“暨南大学詹伯慧语言学奖”专栏、汉语方言与少数民族语言、语法与语义、海外汉语方言及语言应用等几个部分。

本书共10个单元，每个单元包括两篇跨文化交际阅读文章、若干文化知识拓展及两个主题案例分析。各单元以文本阅读为主线，涵盖跨文化交际的基础理论、交际过程与实践应用等方面内容。

本书内容包括：论语法形式的产生及其对观念发展的影响；论语言的民族特性(残篇)；论美洲语言的动词；何种程度上可根据美洲语言的残余来判断美洲原住民从前的文化状态；论语言与文字的关系；论拼音文字及其与语言构造的关系等。

本书内容包括：论思维和言说；论巴斯克人(著作残篇)；普通语言学论纲；关于巴斯克语和巴斯克民族的著述预告及相关观点和内容的说明；新大陆语言随笔；论语言的亲缘关系；《阿伽门农》德译本导言等。

本书分四个部分：第一部分：汉字的起源与发展，展现汉字的源流、生长形态(六书)、历史发展演变；第二部分：汉字与艺术，展现汉字身上所具有的艺术特性，包括音乐、书法、绘画、舞蹈等细特性，以及艺术对汉字的影响；第三部分：汉字与生活，展现汉字与民间风俗、地域文化、人类活动、思维习惯等的关系；第四部分：汉字的影响，展现汉字与其他民

本书是国内外学者在每年举行的“汉日对比语言学研讨会”上发表的作品集，其内容体现了汉日对比的最新研究成果。本辑为第13辑，全书由特约论文和语言研究构成。特约论文板块共计4篇，收录的是日语学界知名教授撰写的论文，如史曼的“基于事件结构的汉日复合动词构词对比分析”。语言研究收录“汉日语自动词遭受句式的对比研究”等文章。

本书主要介绍了英语教学中的文化差异及其对英语教学的启示，重点探讨了英语教学中的文化教学，讨论了英语教学中的跨文化交际与跨文化非语言交际，将文化差异知识贯穿到英语教学实践中，研究了文化差异下的英语词汇、阅读、写作、翻译等的教学，并对跨文化交际能力培养进行论述。

本书设有翻译理论、社会翻译学、口译研究、影视翻译、文化外译、书评、访谈七个栏目，收录了《当代西方译论在中国：研究趋势、热点及反思(2011-2021年)》《儿童文学翻译中的合译研究——译者、编辑、儿童读者之间的合作》《风格至上——诗歌翻译家飞白访谈录》等文章。

本书立足日语专业实际展开，从学校院系及教师视角分别进行策略分析。本书研究结论可为高校外语专业建设提供借鉴。通过实证研究，对全国高校日语专业大学生创新研究参与的现状、存在的问题、以及影响参与积极性与效果的因素进行调查，以寻求客观依据，进而通过个案研究深入一线考察日语专业大学生创新教育的成效与问题所在，增加了研究的深度，点