全球顶级艺术评论奖项获奖评论文章结集。每年评选，全球征稿，国际艺术和思想界顶尖专家评委评选，鼓励青年一代艺术从业者、策展人、评论人批判性思考、对话和研究。国际艺术评论奖于2014年11月首次在上海举办，如今已成为一项年度盛事。与同类奖项相比，国际艺术评论奖可以说是最具开放性、且受资助金额最高的，并为当代艺术的评论及写作

您为什么要拍电影？我喜欢电影，很喜欢。 本书首次汇集了杜拉斯以《印度之歌》为代表的14部电影手记、访谈录及3篇随笔。此前，这些文稿和访谈录难以获取，也从未发表和出版。杜拉斯一如既往用破碎、绝望但炽热的语言，展现了在电影拍摄的当时当刻，对世界、电影和写作等艺术的思考。 她金句频出，闪耀着智性的光辉，尽显天才的灵光，令人心

?一定要报班，才能做音乐启蒙吗？?几岁是音乐启蒙的黄金时期？?一定要学乐器，才算音乐启蒙吗？?好乐感可以教出来吗？…………科学研究表明：与言语相比，婴儿更喜欢音乐，音乐可以增强他们的安全感、信任感、同理心，还能增强他们的学习和合作能力。在《培养孩子从音乐开始》一书

这是一本由十月文化官方授权，中信出版集团出版，联合出品的官方动画设定集。和之前的原创绘本有很大的不同，这本设定集全面展示了动画电影《深海》的美术设计过程。包含人物设定、角色设定和场景设定等等内容，你想知道的关于《深海》幕后的一切，都可以在这本书里找到。

玉器、青铜、陶瓷、织物、建筑、琉璃、珐琅…… 精选海内外馆藏珍宝，重描千年前雕刻的线条 10个篇章，100余幅精美大图 始于新石器时代，迄于元明清朝 线条勾出东方瑞兽的韵致，符号重解东方美学的秘钥 将绵延8000年的图腾印入世代流转的民族记忆 在神话中，龙是能“兴风雨，利万物”的东方瑞兽。 曹植在《洛神赋》里写下“翩若

多元化舞蹈教学的实践是在学校舞蹈课程改革以及舞蹈课程教学理念变化的需求之下而开展的，符合目前学校教育发展的基本要求。本书从公共艺术教育介绍入手，针对舞蹈语言和结构、舞蹈教学的感觉与能力培养进行了分析研究，对舞蹈多元化教学实践、舞蹈艺术作品的创作与处理等也作做一定的介绍。本书挖掘公共艺术教育中舞蹈课程的价值，多角度展开了

黎雄才先生是岭南画派著名的山水画大家。其山水画广为人知，但其人物画研究者甚少。本书聚焦黎雄才先生的人物画艺术，重点考察、研究了黎雄才先生20世纪40年代西南、西北写生之旅中的人物画创作及20世纪50年代创作的《武汉防汛图卷》中的人物形象。本书立足第一手资料，将作品的主题与历史语境相结合，以对作品的形式分析为基础，力图挖

本书收录14篇（组）以音乐与认同为主题的文章。研究对象分布在中国、美国、印度、南非、印尼等不同国家和地区，分别来自山地、海岛、乡村、城市等不同形态的人类聚居地。全书涉及民族音乐学的学科根基与方法论、流行音乐对传统的吸收、仪式音乐的变化等问题，研究方法兼顾田野调查与理论研究。书中描绘了不同文化环境中的音乐及与音乐相关的社

中国音乐文学，又称歌诗之学、声歌之学，音乐与文学高度融合，是中国传统文化综合学问。《中国音乐文学》全书凡十二章。前五章为中国音乐文学原理：声歌之道、情感论、语感论、乐感论、美感论；后七章为中国历代歌诗：先秦歌诗、汉蜀魏晋南北朝隋歌诗、唐歌诗、五代南唐歌诗、北宋歌诗、南宋歌诗、金元明清歌诗。各章之前置导论，介绍歌诗的时代

作为文化创意产业的排头兵，动画艺术背负着培根铸魂的重要使命。通过优秀的动画作品展现中国优秀传统文化，实现文化价值观的海外输出，树立国家形象、宣传优秀传统文化、促进中外交流，这在一定程度上具备在文化上的战略意义。本项目的重要意义是通过中国动画原创力量进行动画理论体系和实践体系的研究，进行高端的动画技术和艺术人才培养，具备