"《设计基础》的内容由三个部分构成。第一部分为""概念解读与课程设计""，包括了课程的性质与定位，课程的国内外发展与现状，课程的知识结构与内容取向，课程的资源与设计方法，教材的功能特点与运用方式等。第二部分为""课题设计与教程实施""，包括了""物象""、""方法""、""交叉""、""专业""四个课题组（每组由4个课

古今美术作品在创作理念、风格、技法与材料以及鉴赏角度与方法等方面都存在显著的差异。通过比较研究与鉴赏，我们可以更深入地了解不同时期的艺术作品，感受不同文化背景下的艺术魅力。本书为美术学专著，介绍了中国画美术评论的基础理论、对古今中外的部分美术作品进行了深度研究，并介绍了我国现当代杰出画家的作品与风采，共分为“艺术评论理

1981年，49岁的弗朗索瓦·特吕弗已经在职业生涯中拍摄了二十一部电影，他接受了电视采访。本书就是根据那次采访配上大量图片记录而成。这些谈话描绘出作者的本色：一位关注图像、谦虚谨慎的知识分子。特吕弗坦诚直率，回顾了他的电影导演生涯，认真地讲述了自己在职业初期的能力欠缺，而且很严厉地批评了在摄制中的种种不足。本书内容丰富

《晚清民国商标设计艺术》一书对晚清民国商标设计艺术进程进行了回顾和梳理。晚清民国时期的商标设计是时代的缩影，作者通过研究和分析商标设计中所蕴含的文化，探寻背后的时代内涵。全书分为8个章节：1.晚清民国商标的发展背景与概况；2.晚清民国商标设计的艺术特征分类；3.晚清民国商标的设计元素；4.晚清民国商标的设计风格；5.晚

“集贤联墨”丛书，每幅联作皆以高清碑帖原图割裱、处理而成，注重字间关系的协调，最大程度还原原碑原帖笔墨的细节，力求成为一套原色本的历代碑帖名品联墨之作；所有单字均为碑帖中的原字，不使用电脑造字，此项工作需甚高的才思和热忱；联文尽可能搜集、选择、使用古圣前贤之作，此举可视作编者对书史集字联文化的致敬，祈望先贤曾经展现的才

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本书将德国文艺批评家莱辛在《拉奥孔》中所探讨的诗画界限问题进一步推向深入，分析了文艺复兴以来“伪古典主义”的艺术样式混杂，以及与之相反的“浪漫主义”的艺术样式混同。“伪古典主义”的混乱源于“艺术的功能是模仿”这一基本假设，发展到极端，走向形式主义，过分强调均衡匀称与规则，则会压抑艺术的自发性和创新力；“浪漫主义”的混乱