《作为文化体系的数学》站在文化人类学的立场，描述了数学的性质以及数学与社会的联系。认为数学是一般文化的子文化，它的现状和发展受到文化的影响。把文化系统的各个成分当成一种向量，这在文化人类学当中是一种创新，有助于更加清晰地分析和理解支配数学学科发展的力量。在关于数学的人类学方面，怀尔德一共写了两部著作，*部著作是《数学概

《数学（第3册）》是为五年制师范院校学生编写的教材，主要内容为：章平面向量，包括平面向量的基本概念、基本运算等；第二章三角恒等变换，包括两角和与差的三角函数、倍角公式、解三角形等；第三章直线与圆的方程；第四章圆锥曲线，包括椭圆的方程与几何性质、双曲线的方程与几何性质、抛物线的方程与几何性质等；第五章复数，包括复数的概念

《高等数学（第2版）》是为高职高专学生编写的教材，《高等数学（第2版）》系统地介绍了一元函数微积分的概念、性质及应用。“以应用为目的，以必需、名胜为度”作为数学课程体系的基本原则，优化课程结构，适应高职市场教育人才培养模式，以能力培养为切入点，充分体现该课程的基础性、应用性和发展性。

我院1994年被原国家教委确定为全国十所试办五年制高等职业教育学校之一，1999年开始试办三年制高等职业教育，2000年被教育部确定为全国首批示范性职业技术学院建设单位。高职教育是培养生产、建设、管理、服务第一线技术应用性人才的教育，教材建设更要重视针对性和实用性，要能够及时反映生产现场的技术发展要求。为此，我院把高职

本书是根据教育部*制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》，并结合当前高职教育实际编写的．本书分为9大模块，主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分，中值定理及导数的应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程，无穷级数，Mathematica数学实验。本书可作为高等职业院校工

"数字无处不在。人们用数字来描述商品价格、每天摄入的卡路里数，甚至和多少人约会、每段恋爱持续多长时间等。而你可能没有意识到的是，这些都是数据输入输出的结果。那么问题出现了：我们能够使用数学来改善生活的幸福度吗? 本书作者针对人们长期关心的健康、财富、爱情三方面问题，运用代数、几何、概率等数学家熟练掌握的强大工具，来改善

数学并非只是少数哲学家、牧师及科学家想象出来的东西，数学介入了人类活动的各个领域：史前的神秘的记账棒、贸易、探险和作战用的地图、充满魅力的天体运行、艺术审美观的变迁和图像科学，所有这些都证实了在人类历史中数学的核心作用。那么，你知道数学是怎样发展起来的，又是出自何种原因发展的吗？在人类社会的发展和变革中，数学产生了哪些

代数学是数学专业*基本和*重要的基础课程之一。但是，由于代数学本身具有高度抽象的特点，初学者往往在学习过程中感到无所适从，难以理解和应用。本书作为一本代数学的入门级教材，循序渐进，从对集合、映射等简单概念的回顾开始，逐渐引入群、环和域这些代数学里的重要概念。同时作为对群、环、域概念的更进一步的理解和应用，本书相应地着重

本书是一部非常优秀的介绍偏微分方程的入门书籍，可以作为研究生阶段的基石性教材，书中详尽地介绍了偏微分方程理论的重要方面，并从数学分析的角度做了进一步的探讨。本版*后一章为全新内容，专门讲述无解线性方程的Lewy例子。

教材内容经典，体系完备，结构合理．本教材是根据高等学校基础理论数学“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，按照教育部审定的高等院校《线性代数课程教学基本要求》编写的. 全书共5章：行列式、矩阵、线性方程组、特征值与特征向量及二次型.每章节均配有习题，书末附有习题参考答案及部分考研真题.针对以教学为主的应用型大学特点，