九种气质类别、三大气质集群、拟合优度等理论和概念的提出，为许多方面带来了革命性的改变，如儿童精神病学，心理治疗，亲子教育，学校教育，职业指导，儿科医疗护理等。1956年，斯泰拉·切斯与亚历山大·托马斯开始了一项开创性的纽约纵向研究，旨在对气质概念进行系统性的调查研究，研究一直持续到现在。这项

本书从心理学的视角剖析儿童0～6岁各种敏感期的发生、发展、表现以及变化，帮助家长及老师认识、了解儿童的敏感期，同时更好地完成对孩子的引导，*终让孩子顺利度过这段时期，让孩子身心健康成长，成为一个高智商、高情商的人才。

叶丹*的《用眼睛思考--视觉思维实验教学(第2版)》以哈佛大学教授阿恩海默的《视觉思维》理论为基点，提出了现代教育中过于理性化、缺乏眼和手的锻炼(观察和动手)等方面的问题。通过原理学习和课题训练提高学习者的观察能力、想象能力和动手构绘能力。本书*大的特点是每个章节均通过课题训练来提高学习效果，并附有**的学生作业。由于

很多人认为，成功的要素在于智商与情商。但宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉·达克沃思通过研究发现，坚毅的品质对成功起到了关键性的作用。 达克沃思教授从2007年开始对“坚毅”（GRIT）进行研究，她的研究成果已发布在美国各大学术杂志上。她认为，坚毅比天赋更能预测一个人未来的表现。在遇到挫折、失败时，仍能

《我为什么那么聪明——最有效的自我心态调节法》是一部激励心灵的励志作品。本书里提出了很多调节和管理自我情绪的方法和方式，可以让读者保持好情绪、拥有好心态，远离“情绪病”，让读者明白，换个角度看问题往往会柳暗花明。

本书从体察当下人普遍存在的精神误区为出发点，用透彻的语言、精准的例子从一流人才的特质入手，解读了励志不再有用的真正原因，并提出了成为一流人才的提升和修炼方法。本书教会你如何真正成为职场中不可或缺的一流人才。

本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师(包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师)的心理学公共课教材中的一种，全书共十二章，第一章为导论，第二至第六章构成上编，第七至第十二章构成下编，上编论述青少年认知的发展、青少年情感的发展、青少年自我意识的发展、青少年心理辅导的基本理论

微信乌鸡汤男神写给千万年轻人的乌鸡汤，解剖你的迷茫和努力。那些看起来的事情，其实并不是看起来那样。社长有什么说什么，从来不假装。以最贴近生活的内容，最现实的思考，让你在成为最好的自己之前，拥有最无所畏惧的心态。想要拥有什么，就要接受它的反向。

本书构筑了普通心理学的基本框架,系统地介绍了普通心理学的基础知识和基本理论。全书共15章,内容包括绪论、心理活动的神经生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维、语言、表象与想象、情绪和情感、意志、心理倾向、气质、性格、能力。

本书对儿童发展的两个主要研究领域，即认知发展、个性与社会性发展进行了厘定，阐释了两个领域的主要理论观点、近期研究动向，以及发展研究的主要方法技术。