本书聚焦于高校外语教学中跨文化交际能力的培育，旨在响应党的二十大报告关于提升中华文明传播力和影响力的号召，通过外语教育强化大学生的跨文化交际能力，展示可信、可爱、可敬的中国形象。本书基于湖南省5所大学近600名大学生的问卷调查，深入分析了当前大学生跨文化交际能力的现状与挑战，构建了大学英语教育中培养跨文化交际能力的理论

在全球化进程加速的时代背景下，国际间的交流与合作愈发频繁。英语作为全球通用语言，在跨文化交际中扮演关键角色。高校作为人才培养的重要阵地，培养学生的英语跨文化交际能力已成为适应国际发展形势、提升学生国际竞争力的必然要求，对促进不同文化间的理解与融合意义重大。本书聚焦高校英语教学中跨文化交际能力的培养。详细剖析跨文化交际能

本书通过丰富的案例研究和教学实践，展示了多元文化背景下英语教学的理论与方法，包括跨文化交际能力的培养、多文化教育在英语课堂中的应用、以及教师在多元文化环境中的角色转变。无论是英语教师、教育研究者还是教育管理者，都能从中获得深刻的启示和实用的指导。

本书通过将单词背诵与真题学习结合的独特方式，为考生背诵单词提供了一个新的方案：从英语考研真题阅读选项里找单词、背单词，在背诵时掌握每个词汇在阅读题中的具体含义和对应的考点，实现对单词在真题语境中的实际含义有所掌握，从而让词汇库能够为自己实际应对考试，特别是处理阅读题、写作题服务，进而提升词汇库对考试的有用性。本书特别适

1.主要内容：与新模式英语教材配套的练习题。2.主要特点：练习册依据教材单元顺序编排，共有数十个练习和十几个扩展练习。内容设计紧扣教材的语法教学内容，设置了语法表格，注重语法注释、语法练习。3.选题价值：《新模式英语》系列教材引进美国圣智学习出版公司出版的《StandOut》系列教材，并按照部颁《英语能力课程教学方案》

本书是编者开设的同名通识选修课程的配套教材，也可作为大学英语教学或英语专业教学的补充教材，目标受众是通过大学英语六级考试或者具有同等水平的本科生。本教材旨在聚焦ELF交际的沟通特点与策略，一方面，在语言态度与思维中，解构英美英语的单一导向，悦纳英语变体的多样性，重构本土语言文化身份认同；另一方面，在语言技能与实践中，聚

《大学英语》(本科)系成人高等教育财经专业精品系列教材之一，为成人高等教育通用英语教材，供成人高校非英语专业本科生教学和学习使用。该套教材以成人高等教育本科英语教学大纲为指导，体现当代先进的教学理念，融知识性、实用性、可读性和科学严谨性于一体，针对成人学习英语的困难与特点，按照“循序渐进、突出重点、注重操练”的编写原则

《100个句子记完7000个雅思单词同步学练测》是《100个句子记完7000个雅思单词》的配套同步练习用书，是对原书内容的延续、补充和检测。书中针对雅思考试的特点和难点设置练习题型。全书分为练习和答案两部分，针对主书中的每个句子设置练习，每个句子的练习包括词汇部分和句子部分，难度逐步增加，帮助考生巩固所学知识，提升词汇

本书内容分为三个板块：生活篇、校园篇和行业篇，涵盖日常生活、校园生活、专业学习、职场应用等方面的600多个实用英语句子，涉及银行、医院、饭店、旅行、校园、面试等多种场景。同时，本书还面对学校的具体学院给出针对性的口语交际素材，给学生的专业学习和工作提供抓手。特别是在求职面试、专业介绍和职场交际等方面，帮助学生提高英语语

《新生代英语基础教程2教师用书(第三版)》是配合《新生代英语基础教程2(第三版)》编写的教师用书。本书遵循“分类优秀，分类指导”的原则，结合教学理念和实践、教学思路和设计、教学方法和策略等领域的最新研究成果，为教师提供多角度、多样化、操作性强的教学指导，帮助教师提高教学质量，营造有效课堂。本书共设置八个主体学习单元，包