《中国语言话题研究》以信息结构为研究中心，运用前沿的语言学研究理论方法不断加强中国语言信息结构的研究，旨在通过信息结构研究推动中国语言研究和“一带一路”语言研究，铸牢中华民族共同体意识，服务国家战略。本论文集共收录学术论文十九篇，内容涉及中国语言的话题结构及其分类、话题标记及其功能描写，以及对我国语言信息结构研究的综述

《沃尔夫理论体系》(WhorfTheoryComplex)一书是二十世纪著名语言学家、人类学家沃尔夫(BenjaminLeeWhorf，1897－1941)诞辰一百周年之际由JohnBenjamins出版社出版的专著。作者是PennyLee博士。该著作第一次以附录的形式出版了沃尔夫在耶鲁大学人类学系访学期间撰写的“耶鲁

《托福考点3000词一册通》收录了改革后的托福考试核心词汇(均来自TPO及托福考场真题)，全书共28个list，分别为托福基础词汇8个list，托福核心词9个list以及托福学科词11个list。全部单词均为新托福考试中的单词，分为基础词汇、学科词汇以及核心词汇三大类。核心词汇部分的单词释义简洁准确，直击核心考法，每个

本书精选50道雅思写作题目，其中Task1(小作文)有20道题目，Task2(大作文)有30道题目。Task1按题目类型进行分类，Task2按话题进行分类，旨在帮助考生集中掌握同类题目的写作方法。针对每一道题目，本书提供高分范文、写作思路分析、重点词汇与高分句型，每篇范文经外教严格把关，考生可以放心读背与模仿。此外，本

本书是《100个句子记完4500个四级单词》的配套练习用书。全书分为练习和答案两部分，针对主书中的每个句子设置练习，每个句子的练习包括词汇部分和句子部分，难度逐步增加，帮考生巩固所学知识，提升词汇和句子的理解及运用能力。编者悉心编写了符合大学四级英语水平的练习题，内容紧扣四级真题，设置4大题型。中英、英中连线检测考生对

本研究通过定量和定性相结合的方法，探究中国高校师生在法语写作中构建的整体意义，有助于深入了解高校师生与法语写作关系的现状，为促进二者法语写作的意识和认知建构、国内法语写作学习和教学提供更有针对性的支持。全书共分五章。第一章介绍中国的学习文化、汉语写作特点、中国传统思想及其对写作的影响。第二章对写作关系相关基础理论进行全

《高等院校俄语专业教学大纲》(2012年版)指出基础阶段的教学目标是打好语音、语法、词汇基础，培养听说读写基本技能和初步的言语交际能力，结合教学传授一定的俄罗斯国情文化知识，为提高阶段的学习奠定坚实的基础。依据中共中央、国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，2020年5月教育部出台《高等学校课程

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《语言政策与规划研究第二十辑》以语言政策与规划的最新研究成果为主线，从语言学等多个学科角度对语言政策与规划进行深入研究，涵盖了语言规划的理论基础、语言政策的设计与实施、语言教育的政策与规划等重要领域，以学术性、前瞻性、创新性为理念，涵盖了领域内的原创性研究论文、综述和评论等。其探讨语言政策与规划学科建设、语言规划研究、

《二语写作第八辑》汇聚国内外多位学者的前沿研究成果。其中，“研究述评”栏目聚焦表达性写作，梳理了该写作形式的源起与发展进程，归纳了其在提升学生写作水平与调节学生学习情绪方面的作用。“写作教学”栏目关注教学评价、同伴导师和写作量表，探究师生合作评价教学对写作策略运用及写作成绩的影响，探索赋能EFL同伴导师的策略与培训模式