本书共分五个单元，分别以教育、心理、科技、环境和人类为主题，遵循话题介绍、文章细读、扩展阅读的步骤，帮助学生获得话题相关信息并通过材料本身的批判性思想和其后的观点分享环节让学生对具体问题进行深入思考和辩证分析。文章细读部分设单词和词组细讲以及口语活动两个板块，使学生在掌握基础表述的基础上对其加以运用。本书材料均取自国外

本书围绕“政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养”等思政育人重点，在选材上侧重于中国本土的历史、文化、科学、风景名胜等要素，将思政核心要点融入单元主题和素材。

本书是关于米尔顿·赫尔希的传记。米尔顿·赫尔希是全球最大的巧克力公司——好时巧克力公司的创始人。他投入全部时间和精力，把牛奶巧克力引入美国。经过多年实验，他取得了远超梦想的成功。他的成功还为他实现了其他一些梦想——创建城镇、改进制造工艺、帮助儿童，他令人称奇的伟大个人遗产一直延续至今。

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本书为《智学英语基础教程》第二册，全书包括12个教学单元，可供一个学年的教学使用。本书话题涵盖节日庆典、传统文化、志愿服务、艺术生活、文明礼仪、心理健康、环境保护、安全防范、科学技术、时代楷模、大国工匠、网络生活。话题选择注重价值取向，充分融入中华优秀传统文化，满足时代发展对学生语言能力的要求，提高学生的人文素养和职业

对于每一个小朋友来说，能熟练运用母语中文与外语英语写作是十分重要且富有挑战性的任务，无论在考试中还是生活中，小朋友都经常会用到写作这项技能。《奇思妙写：我的双语写作书》由哈佛大学写作课教授为儿童撰写，也是针对孩子写作思维的一次全方位系统训练。在引进本书时，作者、编译者与审校者充分考虑了中国小学生的认知特点与学习需求，对

《英语口语2》选取与学生生活密切相关的社会热点话题，包括青春与理想、人际交往、网络新媒体、交通方式、智能生活、社会公益、生态环境、中国新成就、创新创业和职业规划；在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》口语表达能力五级标准要求，为学生未来适应社会环境、职业技能提升和个人发展奠定良好的英语基础。

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《英语阅读1》选取与学生学习和生活密切相关的话题，包括兴趣爱好、健康生活、中西美食、教育学习、榜样力量、自我管理、情感态度和中华优秀传统文化；在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》阅读理解能力四级标准要求，帮助学生全面掌握运用实用的阅读技巧，在提高应用语言能力的同时，顺利通过对应的英语水平考试，为学生未来专业学习、职

《英语口语l》选取与学生学习和生活密切相关的话题，包括兴趣爱好、健康生活、中西美食、教育学习、榜样力量、自我管理、情感态度、中华优秀传统文化、团队合作和流行影视；在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》口语表达能力四级标准要求，为学生未来专业学习、职业技能提升和个人发展奠定良好的英语基础。