本书内容涉及心理学原理、教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动密切相关的学科内容,覆盖了《教师教育课程标准(试行)》中的内容。本次修订又根据教育部考试中心制定的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》,对相关内容进行了补充、调整与充实,增加了学习策略、学习迁移、教师心理,扩充了学习理
全书共分六篇,第一篇从初进大一的新生适应问题入手,通过案例、心理分析、理论支持、团体辅导和趣味测试等方式进行阐述;第二篇以人际、情感和能力为中心,通过对“处世之道、情绪管理、爱情及挫折”的分析论述,提高高职学生在实际生活中应对这些问题的能力;第三篇以“毕业、就业和创业”为导向,指导高职学生在面对毕业所带来的一系列的问题
财经法规与会计职业道德
财税集成实训
精心选取林徽因关于建筑学方面的文章,包括中国古代建筑传统及其历史发展阶段的详细论述,以及外出考察古建筑的调查报告。因其内容科学严谨,文字清新凝练,将专业知识、美学思想熔铸于散文的讲述之中,既可以看做资深建筑学家的学术文章,也可以当成著名散文家有关建筑的优美篇章。书中亦附有专业图表,图文并茂,入之深而出之显,既可作为建筑
你想要什么?金钱、名气、权利、满足、品格,还是幸福? 本书所述的致富十三个步骤为寻求明确生活目标的人们提供了简要、可靠的个人成功哲学。 如果你在翻阅本书之前认识到它并非用于消遣,你将获益匪浅。一周或一个月的时间没法完全消化本书的全部内容。 若遵循这个计划,每位读者从书中收获的将不仅是从数百位成功人士的经历中总结的
大学生心理健康教育是高校思想政治工作的重要内容,是促进大学生健康成长、全面发展的重要途径和手段。本教材以提高大学生的心理素质为目标,加强心理疏导,优化心理品质,培养健全的心智,增强大学生自我解决心理问题的能力和心理调适能力,在批判前人研究的基础上,提出对人性要坚持积极的评价取向。本教材以专题的形式对大学生中常见的心理现
精神分析是一种治疗神经病的方法,也是一种研究心理功能的技术,以后形成一种心理学的理论,成为现代心理学的一个重要学派,对心理学、医学、人类学乃至史学、文学艺术和哲学都发生了不同程度的影响。《精神分析学引论》是精神分析学派的重要的经典。精神分析理论的基本概念的方法都在这部著作当中得到精深的表述。
本书共分11章,介绍了小学儿童心理发展的基本原理、小学儿童心理发展的生理基础、小学儿童认知的发展、小学儿童情绪和情感的发展等内容。
教师专业化是世界教师教育发展的潮流,发展与教育心理学是实现教师专业化的必修课程之一。教材有助于师范生掌握学生心理发展规律,增进对儿童、青少年心理发展与成长的理解,形成基本的教育理念,学会将发展与教育心理学理论应用到教育教学中去。该教材除了适合于高校师范生的学习,还能够满足参加国家教师资格证考试的考生复习的需要。教材适用