本书被评为“北京高等教育精品教材”，是高等职业、高等专科教育经济类和管理类“微积分”课程的教材.该书根据教育部制定的高职高专“经济数学基础课程教学基本要求”，并结合作者多年来为经济类、管理类高职学生讲授“微积分”课程所积累的丰富教学经验编写而成.全书共分六章，内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的

本书内容包括：函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用等。

本书较为系统地介绍了计算机科学与技术等相关专业所必需的离散数学知识，全书分为4个部分（数理逻辑、集合论、代数结构和图论），共7章。第1章介绍命题及命题逻辑；第2章介绍一阶谓词逻辑及其推理理论；第3章介绍集合的基本概念和性质；第4章介绍二元关系和函数；第5章介绍代数系统基本概念；第6章介绍几个典型的代数系统；第7章介绍图

本套书由《微积分I》、《微积分II》两本书组成.《微积分I》内容包括极限与函数的连续性、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、广义积分、向量代数与空间解析几何.在附录中简介了行列式和矩阵的部分内容.《微积分II》内容包括多元函数微分学、二重积分、三重积分及其应用、曲线积分、曲面积分、场论初步、数项级数、幂级

《新核心理工基础教材：高等数学（上册第4版）》内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理和导数的应用、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何与向量代数。《新核心理工基础教材：高等数学（上册第4版）》着重对基本概念、基本理论、基本方法的准确阐述，不过于强调技巧，更有利于提高读者的分析问题和解决问题的能力。这次再

李伟、高隆昌所*的《数学思想赏析(第2版)》结合客观实际，通过对一些数学思想的品尝，体会数学与社会生活的关系，感受数学与人类文化的关系，以增进数学文化，拓展思维空间。特别是对客观世界的空间层次从意识上产生了升华和突破，以促进我们的数理思维习惯的形成，以便*好地掌握数学思想，驾驭数学公式，*好地运用数学，直至驰骋于数理世

本教材根据教育部高职高专教育高等数学教学基本要求，针对高职高专院校教育教学的特点，由安徽工贸职业技术学院、安徽工商职业技术学院等四所高职院校的一线数学教师携手合作，组织编写而成。本教材共有八章，分别为函数、极限与连续；导数与微分；导数的应用；不定积分；定积分；级数；线性代数；概率与统计。内容编写上体现高职特色，难易适中

《Mathematica基础及其在数学建模中的应用（第2版）》是作者结合多年的Mathematica与数学建模课程教学实践编写的，其内容包括Mathematica软件介绍、Mathematica应用基础、Mathematica在高等数学中的应用、Mathematica在线性代数中的应用、Mathematica在概率统计

本书是在第三版的基础上修改而成。作者根据大量的教学信息反馈和更加深刻的教学体会，对原书作了大量的修改，并增删了部分内容，其目的是使本书更适用于大学数学基础课的实际教学过程，符合实际需要，并且使教学内容更易于学生理解和接受。本书的主要特色是以现代数学的观点审视经典的内容，科学组织并简洁处理相对成熟的素材，对分析、代数、几

本书是在第三版的基础上修改而成。作者根据大量的教学信息反馈和更加深刻的教学体会，对原书作了大量的修改，并增删了部分内容，其目的是使本书更适用于大学数学基础课的实际教学过程，符合实际需要，并且使教学内容更易于学生理解和接受。本书的主要特色是以现代数学的观点审视经典的内容，科学组织并简洁处理相对成熟的素材，对分析、代数、几