本书是一本专门探讨初级汉语综合课教学的著作。书中系统地梳理和阐述了初级汉语综合课三个阶段教学的特点，用大量的教学实例详细分析和说明了初级汉语综合课语音、语法、词汇、课文、汉字等方面的教学思路、教学方法和教学技巧。同时本书也对初级汉语综合课教学设计中的相关要素进行了深入细致的分析。每章最后还设置了思考题，引导读者进行教学

华语教学出版社邀请高校专家，以《大学英语教学指南》(2020年版)为指导，以提升国际传播能力为目标主线，倾心打造了将EGP、EAP和ESP融为一体的大学英语教材，旨在为国家培养能够跟世界对话的人才，使这类人才有家国情怀、有全球视野和思维、有专业本领、有国际传播能力，使他们进而有全球思维能力、多元主体协同能力和跨文化沟通

全书共约58万字，这一版《大学语文》为《大学语文》(2019年版)的修订版本，是在上一版的基础上删减和替换了部分篇目。本教材汇聚古今中外名家名篇，根据文体归类，分为诗词曲、散文、小说、戏剧四个部分。每个篇目均有作者介绍、注释、作品赏析、思考练习等栏目，部分篇目后设有拓展阅读，旨在对学生的阅读欣赏与写作能力的提高有所帮助

本书以弘扬人文精神为核心，以培养实用技能培养为主线，内容共分为七章，第一章为先秦文学，第二章为秦汉文学，第三章为魏晋南北朝文学，第四为隋唐五代文学，第五章为宋代文学，第六章为元明清文学，第七章为外国文学。每一章都包含基础知识介绍及文学作品欣赏，全书结构清晰、主线流畅，选材经典、内容丰富、实用性强。

本书是大连海事大学研究生教材，包含8章：绪论，论文选题、文献研读、凝练问题，实验开展与数据分析，论文写作能力提升，论文写作工具：Word和Latex，论文投稿、修改，如何撰写科技论文——小论文(实例)，如何撰写学位论文(实例)。笔者在完成学术规范与论文写作的教学任务同时，穿插讲授笔者本人20余年来投身科学研究的成功经验

本《成语大典》共2册，包括500个成语故事，8000多个成语，基本上涵盖了中小学阶段需要了解和掌握的成语，满足从小学到高中各个阶段学习成语的需求。本书500个成语故事按照出处原文改写，以保证成语故事的原汁原味。全书大部分成语故事出自《左传》《战国策》《史记》《汉书》《后汉书》等史书，或《论语》《庄子》《孟子》《韩非子》

本书主要从高职英语教学的内涵阐释、高职英语教学的培养目标、高职英语教学的基本原则、高职英语教学的理论基础、高职英语教学改革的理念、高职英语教学方法的改革、高职英语教学模式的改革、高职英语教学改革的策略等方面进行了较为深入、系统地论述。

本书以2009年出版的《红楼梦》韩文全译本人物会话中称谓语翻译现象为主要研究对象，以描写译学为主要研究范式，从语用学角度研究《红楼梦》称谓语的韩译规律，探讨影响韩译本和朝译本中称谓语翻译的语用因素，并尝试探索礼貌原则、语境、言语行为理论、会话含义理论等在称谓语韩译中的文化适应性。绪论部分介绍了本研究的研究目的、意义、研

本学术著作全面系统地对英语演讲理论与实践的相关内容进行了研究。首先，本书介绍了演讲的历史以及英语演讲的内涵、特征、构成、分类，以使读者对英语演讲产生清晰的认识；其次，本书介绍了英语演讲的有声语言和无声语言，为后续展开英语演讲实践分析奠定了理论基础；最后，本书着重分析了英语演讲的实践，包括英语演讲前的准备工作、英语演讲稿

本书主要从宏观和微观的角度论述了教学中的策略问题，从总的原则和一般的教学步骤直至具体的教学技巧，层层扩展，提供了大量的各种教学原则下的具体的教学策略，具有较强的可操作性和实用性。教育大计，教师为本。有好的教师，才能有好的教育。由于语言输出活动能帮助学习者提高其使用语言的流利程度，使学习者意识到自己在使用语言时存在的问题