《智学英语基础教程》是供学生在职业教育基础阶段学习时使用的公共基础课英语教材，适用于中职学校以及五年制高职院校的学生。本套教材重视学生现有基础和发展性需求，注重培养学生的英语综合应用能力。本套教材一共有三册，每册教材除了学生用书之外，还有配套教师用书和练习册，本册为第一册。第一册和第二册教材每册各设立一个中国文化单元，

本教材是供高校非日语专业的学生从零起点学习日语的教材。本教材是在我国社会发展的新形势下编写的，旨在适应新时代人才培养要求，把立德树人融入教材，努力促进日语教材和教法的改革。本教材的编写遵循高校学生零起点学习外语的认知规律，以提高人文素养和职业素养为基础，以培养专业岗位能力和职业核心能力为主线，注重学生知识内化，与应用型

本书侧重N4级日语能力的听力培养，每课由听力练习、测试角、单词、实用日语解说、日本文化小知识组成。在内容选择上尽可能使它们相互之间存在关联，使每一课的听解文章形成一个整体。由“关键词”“句型”“会话”“文章”“独立完成”“单词表”和“日本文化小知识”等模块组成。具有以下特点：内容少而精，收集高频使用的经典表达。角色扮演

本书对汽车发动机电控系统的结构、工作原理及检修内容进行详细介绍，同时对电控发动机上的传感器、执行器对电控系统工作的影响也做了详细说明。具体内容包括汽油发动机电控系统整体认知、汽油发动机电控燃油喷射系统检修、汽油发动机电控点火系统检修、汽油发动机怠速控制系统检修、汽油发动机辅助控制系统检修、汽油发动机电控系统典型故障检修

本书是为普通高等学校本科日语专业核心课程视听说课程编写的教材。本书获上海电视台新视界栏目组授权，精选了《中日新视界》栏目中播出的新闻作为书中素材，帮助学生用日语讲好中国故事。本书共分为15课，主题涵盖文化、教育、民生、科技、经济、娱乐等方方面面。每课分为聞く前に聞きましょう聞いた後三大板块。聞く前に板块设置填空题、选择

教材共计十二个单元，遵循项目主题由校园到校外，由简单到复杂，由单一到多元的原则，囊括了学生日常生活中常见的主题：介绍、天气、教育、健康、食物、运动、节日、金钱、旅行、娱乐、购物、职业等，构成了12个教学单元，遵循实用为主、够用为度的原则，重点提升学生英语听说能力，兼顾中国文化，让学生能用英语讲中国文化。本书的编写旨在实

面向日语研究的认知语言学

本书分析了英语应用能力的理论基础，探索了英语应用能力的培养模式，深入地对英语应用能力口语测试以及翻译应用能力的培养途径进行了探索。并从阅读及写作模块出发，构建了切实可行的基于图式理论的英语阅读教学系统模式。

本书共包含两部分：第一部分是核心词汇，是编者根据对真题和词汇考查重点的研究，将考纲词汇分成高频、中频和低频词汇，帮助考生在短期内高效记忆考研英语词汇。词汇讲解包含单词、音标、词性、中文释义、搭配、巧记、拓展和诵读等内容。第二部分是语境记忆，是编者甄选历年真题金句，帮助考生在语境中学习单词、记忆单词和使用单词。

翻译是一种以传递信息为主同时注重信息传递效果的翻译，它的实用性强，应用面广，其体裁范围几乎涵盖当今政治、经济、社会、文化生活的各个领域，大多具有现实的目的，而在跨文化传播背景下对翻译活动及其功能展开研究，有着重要的影响与意义。翻译的跨文化传播功能在当今社会发展中所起的作用是不容忽视的，本书也从跨文化传播的角度入手对翻译