本书从第二语言教学,特别是汉字教学的角度出发,把汉字学习与书法欣赏相结合,硬笔书法与毛笔书法相结合,欣赏与练习相结合,为国外的汉语学习者以及书法初学者提供了一把钥匙。课本与练习册整体包装,可供选修课一学期使用,也可供孔子学院/孔子课堂选用。本书在我社2009年《汉字与书法》一书基础上修订而成。原书课本15章,现修改为两

本书是一部可读性极强的著作,平克教授为读者开启了一扇了解语言器官、破解语法基因、进入人类心智本性的大门。全书共11章,分别从各个角度解读人类的语言本能,解答了如语言是如何产生的、人类的语言机制如何建立、幼儿的语言学习能力从何而来、语言器官是如何配合的等一系列问题。平克从生物进化论和心理语言学的交叉视角,以大量的基于日常

本书以来华外国留学生、军事院校外军留学生的汉语预科学习需求为基础,参考军事专业基础词汇,结合留学生语言预科教育规律及新HSK等级考试改革进行编写。全书资料新颖、信息量大、针对性和实用性强,共收取汉语基本词汇约1500个,涵盖了穿着、饮食、生活、旅游、娱乐与运动、学习、军事用语7个方面共31个条目,汉语词汇均标注拼音,各

这本中国古代寓言选的篇目主要从《列子》《庄子》《战国策》《汉书》等典籍中遴选而来，共收入120篇。所选的120篇作品，大都是中国传统寓言宝库中的佳作，他们流传广、影响大、充满趣味。前言由中国寓言文学研究会会长陈蒲清先生撰写。此次以原文、今译与斯瓦西里文对照的形式出版。

本书从译者与作者对等角度，对中国古代章回小说、中国古代短篇小说及史传文学和中国现当代文学包括港澳台地区及海外华语文学代表作的英语书写进行系统研究，旨在厘清英语世界重要汉学家的翻译动机、选材标准、迻译理念、翻译策略、存在问题及副文本的贡献和导向等问题，厘清其在归化和异化间的平衡轨迹及深层原因，以期更好地了解中国文学文化在

连路，浙江理工大学外国语学院讲师。学习者对多义动词不同义项的习得情况参差不齐，而这些义项在母语使用者和日语学习者的语言表达中，也呈现出各自不同的面貌。对这些情况进行描写和分析，既能够加深我们对日语多义动词的进一步研究，又能够对日语词汇教学提供借鉴。本书以表持有义动词“持つ”、“握る”、“抱える”为考察对象，采用日语本族

本书以江永女书的艺术特征为基础，从形式逻辑的视角出发，专注于其造字艺术的研究，将完善女书艺术的研究体系。本书首先在文献梳理、田野考察及口述采访的基础上，梳理江永女书的造字者、起源时间及流传环境，着重分析女书在江永流传的深层原因。然后，对女书的载体类别与应用特征进行梳理，并从独创字形、假借汉字两方面对江永女书的形式系统进

本书内容包括：高职英语教学概论、高职英语专业建设及课程设置、高职英语教学改革概述、成果导向教育的立论逻辑、基于成果导向的高职英语教师人才培养、基于成果导向教育的高职英语课程实施、基于成果导向的高职英语课程评价。

本书以托福考试中频繁出现的词汇作为备考切入点，精选有代表性的单词，还包括常考的派生词、同反义词、例句和短语，让学生针对托福词汇学习有的放矢，在短期内掌握高频词汇，打好基础，更有助于其他考试科目的后续学习。

本书收录了78篇与漳州闽南语相关的语言趣味短篇文章，从概论、语音、词汇、语法、语用等5个专题入手，不仅简单介绍了漳州闽南语语音的基础知识，还按专题分类收录了漳州闽南语的各种趣闻轶事，是一本深入浅出讲解语言现象的通俗性读物。