"本书基于中职生的学情现状及学习需求，精心选取了学生常用的32个应用文种，将其组合为8个学习项目。每个项目力求体现情境激“趣”、指导务“实”、练习求“精”的原则，并附以灵活多样的“微拓展”内容，引导学生开阔视野、启发思考。 全书在结构设计与内容编排上突出“项目化、情境性、任务式”的特点，通过接轨实际的项目、贴近生活的

中文速录（中级）

本书《彝人论彝：语言·文化·认同》收录了巫达教授多年来研究语言、文化与人类学的精华作品，共计15篇论文。身为彝族人，巫达教授从彝语出发来探讨彝族文化，其中语言学方面的研究涉及语音、词源、语法、口语，含大量表格以及彝文、语法结构、汉语的对照分析，文化方面的研究涉及彝族的历史、地理、考古等方面，

面对问题，每个人都希望自己能够用更切题的论据辩论，有效地表达自己的观点，温和、友善地向他人提出质疑……但这些并不是短时间便能速成的技能。 为了让更多人懂得如何表达反对、拥有批判精神，两位作者合作完成了这本书。本书分为两个部分，个部分向读者介绍硅谷传奇创业者保罗·格雷厄姆所提出的

由陕西师范大学语言资源开发研究中心主办，邢向东任主编。开设语言资源保护开发研究一带一路语言文化研究汉语方言研究民族语言研究民俗文化及语言研究出土文献和民间文书语言研究汉字与中华文化研究调查实录等。以中国语言资源和文化资源的保护、开发、研究为宗旨，为广大语言学者、文化学者和研究生提供学术交流平台。促进中国语言与文化的调查

《怎样做好办公厅（室）调查研究》内容结构上分为理论探讨和范例析评两部分，共收入了作者有关怎样搞好调查研究的理论文章、调研报告、析评72篇。其中，理论探讨侧重调查研究理论与方法，就办公厅（室）调查研究的作用、形式、特点、原则及选题办法、调研报告的类型及撰写等方面作了论述和概括,饱含了作者多年从事调查研究工作的真知灼见，很

本书运用结构主义语言学理论对中古时期汉语状态形容词做了全面的统计分析，具体考察它们的结构方式、句法表现、语音特征等，并将其置于汉语史发展的背景中，考察其在各个方面与前后时期的异同及传承关系以及相关语法现象的演变规律。全书共分6章，第1章为绪论，对前人的相关研究成果进行述评。第2章以典型范畴理论为依据，全面

考研英语词汇背诵宝典(英语二)

《怎样教外语》在丹麦首次出版就被外语教师当作圣经，在外语教育界产生过巨大影响。本书有助于我们比较全面、深入地了解外语教学史上流行过的教学理念和教学方法。叶氏倡导在外语教学中使用直接法，并优先解决语音问题。他认为，外语教学的终极目标是培养和提高学生的外语交际能力，教授外语的首要任务是尽可能地让学生接触外语和使用外语。这些

本书内容包含：爱屋及乌；安步当车；拔苗助长；白驹过隙；百发百中；抱薪救火；宾至如归；病入膏肓；不耻下问；不入虎穴，焉得虎子；才高八斗；城下之盟；程门立雪；出尔反尔；出类拔萃；垂头丧气等成语故事。