语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是文化的基础要素和鲜明标志。《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》（国办发〔2020〕30号）明确指出，语言文字事业“是国家综合实力的重要支撑”，并在指导思想里明确指出，以推广普及和规范使用国家通用语言文字为重点，明确要求“提升国民语言文字应用能力”。本书适应

本书选取了九位符号学代表人物，以九篇论文为基本语料，每章又由符号学关键词、符号学核心文献、符号学思考以及译文四部分构成。第一是“符号学关键词”，凝练该学者的符号学理论要点，第二是“符号学核心文献”，列举能代表该学者符号学思想的文献、著作，第三是“符号学思考”，评述该学者与符号学的渊源、符号学理论、研究方法、著作内容、与

"本教材以培养学生学习能力，引导学生广泛深入自学自练为主要特点。纸质教材分为上下两编。上编由“普通话语言表达”和“教师口语应用”两部分构成，为课程基础知识。“普通话语言表达”部分对标普通话水平测试，讲解普通话语音、朗读、演讲的方法、技巧相关知识。“教师口语应用”部分与学前教育机构幼儿教师日常工作情境和幼儿园一日工作流程

本书以西夏文献异译本校勘所得的通假字和西夏文通假字书《择要常传同训杂字》为研究对象，对西夏文献中的通假现象进行了系统梳理。西夏文献中的通假既有西夏语内部的通假，也有夏、汉语之间跨语言的通假，即由汉语语音引发的西夏文通假现象。此外，还有“双重通假”和“复音词通假”两种不见于汉文文献，首见且独见于西夏文献的特殊通假形式。本

本书主要内容包括：高情商开场，一瞬间拉近双方关系；精准地投其所好，迅速赢得他人心；滴水不漏，达到回答制胜的目的；环环相扣，说服别人按你的意思去做等。

本书内容共分6章，通过对认知力，技巧力，输入力，时间力，持久力和变现力的剖析，融入了作者本人的写作故事与相关的具体实例，进一步阐述了写作的神奇之处，既帮助读者建立起属于自己的知识框架与系统，找到知识中的不足，又能促进其系统思维，逻辑思维与归纳总结能力，增强其对写作的喜爱与自信。

本书围绕外语教学与语言应用展开深入探究，从语言教学的基础理论入手，详细介绍了语言本质、语言学习、教学语言艺术等，着重对第二语言习得的内外部影响因素，外语学习本质、对象、策略、方法，大学英语教学设计和管理、语言学理论与大学英语的词汇、语法、听力、口语、阅读和写作教学进行系统探究，在此基础上，还进一步对法语教学展开详细论述

《绝对高度上的风景》（AbsoluteHighLandscape）是陕西作协副主席阎安创作，延安职业技术学院英语专业教授文世龙翻译的英汉对照诗歌集，其中收录了诗人阎安颇具影响力的诗作，如《玩具城》《啊！人面鱼》《整理石头》《想象一只蜘蛛在村子里的生活》等。全书分为十辑，每一辑蕴含一个主题或思想，每一辑又通过十首或长或短

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《陕西延安老户话》一书在田野调查所获取的大量语料的基础上写成，对濒危方言延安老户话进行了全面细致的描写、分析和考察。从地理、历史、人口到移民和方言的形成，从语音、词汇、语法描写到语料记音，从平面描写到共时、历时比较，丰富而鲜活地揭示出延安老户话错综复杂的情况。全书共8章，主要内容包括：延安老户话的现状、形成和嬗变；延安