《纪录片创作教程》是作者在深入研究中外纪录片并结合丰富教学经验的基础上精心编写而成的，它以国家一流课程“纪录片创作”的教学大纲为基础，吸收了众多教材的精华，并融入了作者的独特见解。全书分为理论篇、实践篇和分析篇三大部分，旨在对纪录片的创作理念和技法进行具体而深入的解读，为学习者提供实用的指导和帮助。《纪录片创作教程》的

"本书精选了儿童戏剧表演学习中的一些经典作品，题材涉及广泛，具体包括语言基础训练、儿童诗歌、古诗词、寓言故事、戏剧小品与儿童短剧，汇编作品适合7~11岁少儿初学者。本书中的每个训练后都给予了简洁明了的教学提示，不仅可以作为幼儿学习戏剧表演的一本辅助性教材，更是教师在戏剧表演艺术教授过程中的一本专业性指导教程。书中的作品

本书稿是《中国历代艺术学研究文丛》之一卷。该丛书基于教育部重大课题攻关项目“中国艺术学文献整理与研究”编撰完成，从艺术理论、书法、绘画、戏剧等多个方面，对自先秦以降的中国优秀传统艺术学理、艺术家、艺术作品等进行了系统的梳理。

本书稿是《中国历代艺术学研究文丛》之一卷。该丛书基于教育部重大课题攻关项目“中国艺术学文献整理与研究”编撰完成，从艺术理论、书法、绘画、戏剧等多个方面，对自先秦以降的中国优秀传统艺术学理、艺术家、艺术作品等进行了系统的梳理。

本书作为《花朵与探险：玛丽安娜·诺斯的艺术世界》的璀璨续篇，精心收录了诺斯另外400余幅珍贵画作以及近3万字游记，用第一视角记录了她的全球探险经历和植物发现之旅，两本画册交相辉映，共同构成了玛丽安娜·诺斯毕生科学探索和艺术成就的完整画卷。本书中的每一幅画作，都是一次穿越时空的旅行，引领我们重返约200年前的自然奇观之中

本书以粤剧流派传承为研究对象，通过还原粤剧不同流派争奇斗艳历史面貌，揭示粤剧发展历史规律，进而弘扬发展粤剧流派。本书绪论主要明确研究对象、前人研究概述、研究思路、方法和意义。第一章明确粤剧流派的概念、特征及分类，考证粤剧流派形成的时间，解析存疑的流派，明确流派的本质和历史意义。第二章考察粤剧各流派的内涵，梳理粤剧各流派

纪实摄影(社会实践)课程采用视觉社会学基本理念与研究方法，以“国情与民风”认知为核心，引导同学在观察中了解中国基础社会结构、族群生产生活方式、环境与生态等方面内容。授课具体实施借鉴并遵循田野工作一般步骤，设置鸟瞰研究区域、社会感知、环境中的人三个模块，分别对应更深层次的文化地理学、视觉社会学、视觉人类学关联理论与实践方

《色彩——油画写生语言》课程建立在中国美术学院90余年办学基础上，围绕色彩表现展开油画写生教学，内嵌于专业课程体系第一板块——“造型基础与形式”，是油画系本科教学的核心环节。2020年，该课程入选“双万”建设首批国家级一流本科课程，通过课堂教学、下乡社会实践、主题创作等形式，引导学生掌握油画创作中的造型、色彩、材质、笔

西泠书画院成立于1979年，是浙江省创建最早、以浙江著名画家为主体，并有许多全国各地著名书画家加盟的画院。沙孟海先生出任西泠书画院第一任院长，陆俨少为顾问。郭仲选、吴山明为历任院长，金鉴才为现任院长，在他们和大家的共同努力下，画院始终以继承、研究、弘扬中国传统书画艺术为己任，努力创造“学术思想开放，创作交流活跃”的艺术

叙事工程课程以培养具有跨界整合能力的“媒介构作者”为教学目标，注重媒介史和工程意识的训练，强调整体创作能力和整体制作能力的整合。聚焦产业人才需求，基于案例式研究，通过项目生产，以实践—教学—实践的方式展开学生的研究、项目管理、实施协作落地等综合能力的培养。课程荣获浙江省本科高校2019年省级“三类”一流课程、中国美术学