如果你想成为成功的员工、管理者或老板，那么，这本书将告诉你一个快捷方式——向优秀的秘书学习！从秘书那里学来的经验能让人迅速成长，因为能将秘书工作做得完美的人，一定是胸有丘壑而细致入微，高瞻远瞩又不露声色，思维敏捷又能执行到位。很多你在职场学不到的东西，只能靠经验丰富的资深秘书言传身教。本书从行动力是做出来的、控制力的两

本书是一部生活类图书。全书通过如何抗拒忧虑、分析你的忧虑、消除让你忧虑的坏习惯、保持充沛的活力、培养快乐的心情、受到批评也要快乐、我如何得到快乐、给女人的忠告、给男人的忠告、享受活到100岁的乐趣十个部分讲述了如何在点滴生活中感受人性的优点。旨在帮助读者朋友通过对本书的阅读让我们的生活更加美满幸福。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是为高等院校教师教育类各专业编写的公共心理学课教学用书。 本书是对2007年第2版教材的再一次修订。本次修订坚持为教师职业活动提供帮助、为学生现实生活提供指导的目标，教材内容涉及心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、学校心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动关系

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是为高等院校教师教育类各专业编写的公共心理学课教学用书。 本书是对2007年第2版教材的再一次修订。本次修订坚持为教师职业活动提供帮助、为学生现实生活提供指导的目标，教材内容涉及心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、学校心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动关系

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是为高等院校教师教育类各专业编写的公共心理学课教学用书。本书是对2007年第2版教材的再一次修订。本次修订坚持为教师职业活动提供帮助、为学生现实生活提供指导的目标，教材内容涉及心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、学校心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动关系密

本书基本框架由三个模块，四大部分构成，即构建“三+四模式”教材内容体系。“三”是指重新整合了普通心理学、学前儿童发展心理学、教育心理学三个分支学科的内容，有机组成一个全新的、层层递进的、适合大专层次的由“心理学基础知识+学前儿童心理发展知识+学前心理应用知识”构建的综合知识体系；“四”是指重新建构后的学前心理学由学前心

本书基本框架由三个模块，四大部分构成，即构建“三+四模式”教材内容体系。“三”是指重新整合了普通心理学、学前儿童发展心理学、教育心理学三个分支学科的内容，有机组成一个全新的、层层递进的、适合大专层次的由“心理学基础知识+学前儿童心理发展知识+学前心理应用知识”构建的综合知识体系；“四”是指重新建构后的学前心理学由学前心

《明理教育系列教材：大学生心理健康指导》从大学生心理健康内涵入手，着眼于大学生的心理特征和常见心理问题进行阐述，内容主要包括自我意识、情绪调控、挫折应对、个性优化、学习心理、人际交往心理、恋爱心理、网络心理、职业生涯规划及常见心理障碍等。

《高职生心理健康教育/高等职业教育“十二五”规划教材》囊括了高职生心理健康教育的核心内容；并针对高职院校心理健康教育模式，介绍了一些心理治疗、心理咨询的理论、方法与手段。编写特色是以项目为导向、以任务为驱动的情境模式，服务于基于工作过程系统化的项目课程教学设计。

熊小芬、张建明编著的《情商实训教程》从情商基本理论入手，分别从情商与情绪、情绪的状态及情绪管理、情绪理论、情商的作用及能力、自我认识能力、自我控制能力、自我激励能力、认识他人情绪能力、人际关系处理能力等方面进行了详细的指导，结构严谨，内容充实，旨在让学生学会做人、学会学习、学会合作，也是促进学生互动教育、自我历炼、提高