本书对新媒体时代下汉语言文学教学与发展进行了研究。本书以新媒体为背景，逐步了解新媒体时代下汉语言文学教学的发展趋势，并且结合我国高校汉语言文学课堂进行教学研究，通过研究，作者提出问题式教学模式、小组合作教学模式、探究式教学模式、工作本位教学模式、移动教学模式几种教学模式，并且在每一个章节中都会对该模式的理论支撑、教学模

本书从多个方面，包括跨文化交际研究、跨文化翻译传播属性研究、跨文化翻译中的归化与异化，跨文化翻译中的文化因素与翻译策略等几个方面，对于跨文化翻译进行分析和研究，以期能够为读者和同行提供一些翻译参考和借鉴。本书共分为四章：第一章主要研究跨文化翻译传播的属性，探讨了跨文化翻译研究的新视角及具体的传播属性；第二章对跨文化翻译

由四川师范大学文学院编《语言历史论丛(第十八辑)》是一部关于“历史语言学”研究的学术论文集。“历史语言学”是语言学的一个分支，以语言的历史记录(如卜辞、简牍、文献等)为依据，以不同历史阶段的各种方法进行研究，旨在探讨语言在不同历史时期所经历的变化，也可以将之理解为“汉语史”。本书收录了来自全国各高校专家学者的论文16篇

语商 语言的魅力

文化的频繁交流让翻译在当今世界占据越来越重要的位置。本书结合英语翻译研究中的常见问题对翻译学的基础知识进行了梳理，围绕逻辑思维与形象思维、翻译思维的基本特征和发展机制对英语翻译思维进行了分析，并研究了英语翻译的策略艺术与技巧。在此基础上，对英语翻译的应用进行了详细的探究。

《新东方词汇进阶Vocabulary12000》以课为单元，每课包括4个部分，每部分有10个主词左右，辅之列示同义词、反义词、形近词、同根词、同类词等加以讲解。结合《新东方词汇进阶VocabularyBasic》和《新东方词汇进阶Vocabulary6000》，每天学习1～2课，3个月内词汇量有望达到12000以上。每

本套书为成语和汉字互相互学的趣味学习书，即，通过成语学汉字，学完汉字记成语。共四册。特点之一：内容大纲，书中所选成语和汉字均选自人教版小学语文教材，以成语和汉字的难易度为分册标准，以进阶的形式呈现内容，引领孩子们由浅入深、由易到难阅读本套书。学完本套书，等于把小学语文课本提早预习了一遍，可谓真正贴合家长和孩子们的学习需

朗诵

《汉字教程》是以“汉字学讲义”为雏形编写成的。十多年前，教材主编在汉语言文学专业本科学生中开设了“中国汉字学”这门课程，经过历年的积累修改，逐步写成了“汉字学讲义”。后来，随着高校教育的发展和汉字教学的兴盛，“汉字学讲义”又在对外汉语教学专业和外国留学生中使用过，受到了大多数学生的欢迎和肯定，有了正式出版的基础和打算。

应用语言学作为一门研究语言实际应用的学科，其丰富的内容不断为英语教学注入新的活力。为了对应用语言学与英语教学进行详细探究，《应用语言学视阈下的当代英语教学新探》一书从应用语言学角度出发，对当代英语教学进行了重新审视与探究。本书在阐述应用语言学的研究重要性、性质、发展历程、理论及核心领域等问题的基础上，探讨了应用语言学与