《实变函数》涵盖了实变函数课程的基本内容，就这些内容来说，在叙述上是很详尽的。全书共分7章，第1章、第2章作为学习实变函数的必要准备，介绍了集合和Rn中点集的基本概念和相关结果；第3章、第4章是实变函数的基础内容，介绍Rn中点集的测度和Rn中可测集上可测函数的基本概念和相关理论；第5章、第6章是实变函数的核心内容，对L

本书的作者张显，曾连续五年为黑龙江大学数学科学学院的研究生讲授“矩阵代数”课程，本书是在其讲稿的基础上，进行增删、改写而成的，书中详细、准确地介绍了矩阵的列空间与核空间、矩阵对分解与标准形、向量范数、矩阵序列的极限与矩阵级数、函数矩阵的微积分、矩阵特征值和奇异值的不等式、矩阵广义逆、线性矩阵不等式、代数Riccati

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高等数学

《数学（上册五年制高职适用）/高等职业教育文化基础课程教材》注重科学性、趣味性、通用性，强调“过程教学”和“问题解决”．与《数学（上册五年制高职适用）/高等职业教育文化基础课程教材》配套的数学练习册同时出版丁百平主编的《数学(上五年制高职适用高等职业教育文化基础课程教材）》为上册，主要内容包括：集合与逻辑用语，不等式，

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高等数学是高职学生必修的一门重要课程。高等数学的思想、内容和方法已成为现代文化的重要组成部分。因此，从全面提高素质来说，高等数学是一门重要的基础课，把握其思想方法能极大提升学生的认知能力；从综合职业能力的培养来说，高等数学又是学习后续课程以及社会生活、生产不可或缺的一门工具课。《高等数学（基础版）》是编者在多年的教学实

《数学建模教程》是结合作者多年来数学建模教学实践和竞赛培训的丰富经验编写而成的。结构合理，叙述清晰，文字流畅，可读性强。全书分为基础篇和提高篇。基础篇为比较经典的数学建模内容，主要面向初涉数学建模的读者；提高篇为较现代的数学建模方法，如多元统计模型、智能计算模型、不确定信息处理方法等，主要面向希望进一步提高数学建模能力

《高等数学》是全国高职高专教育规划教材，是在认真总结高职高专院校数学教学改革经验的基础上，结合对国内外同类教材发展趋势的分析而编写的。编写工作坚持贯彻以应用为目的，以必需、够用为度的原则，强调数学思想的本质，淡化数学的严密性及计算的技巧。《高等数学》共十章，分别是绪论、函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、一元函数