本书从系统模型构建与算法设计相结合的角度，阐述系统建模的基本原理和方法，介绍了主要的应用数学模型及其算法设计的基本方法等。
《21世纪高等学校教材：高等数学（上册）》是参照教育部制定的全国硕士研究生入学考试经济、管理类数学考试大纲和东南大学经、管、文科高等数学教学基本要求，并结合近年来东南大学、河海大学高等数学课程的教学改革实践而编写的。全书旨在反映经、管、文特点，适合经、管、文要求，围绕增强学生数学素养以获得合理的适应未来发展的知识
《高等数学简明教程》一书是受国家教育委员会委托编写的高等学校哲学及文科类专业高等数学教材。本书的指导思想是：系统讲授高等数学基础知识及其思想方法，力求反映数学是辩证的辅助工具和表现形式。相信本书会成为文科学生学习数学的良师益友。 《高等数学简明教程》共分为上下两册。本书为上册，包括前四章的内容，包括函数极限连续性、一
本书通过改革和创新，用集合和映射将传统的“实变函数论”、“测度论”和“泛函分析”三门课融合为一门新的“现代分析”基础教程。
《离散数学（第2版）》力求叙述严谨，推演严密，逻辑清晰，深入浅出，做到概念与实例密切结合，学生通过本课程的学习将得到严格的逻辑推理与抽象思维能力的训练。 《离散数学（第2版）》是编者多年在武汉大学计算机科学系讲授离散数学课的基础上参考国内外同类型教材编写而成的。全书包括数理逻辑、集合论、代数结构和图论四大部分。《离散
《高等数学（第五版下册）》是根据编者多年的教学实践，按照新形势下教材改革的精神，并结合《高等数学课程教学基本要求》在第四版的基础上修订而成的。这次修订更好地与中学数学教学相衔接，适当引用了一些数学记号和逻辑符号，增加了应用性例题和习题，对一些内容作了适当的精简和合并。使内容和系统更加完整，也更便于教学。《高等数学（第五
《高等数学（第五版上册）》是根据编者多年的教学实践，按照新形势下教材改革的精神，并结合《高等数学课程教学基本要求》在第四版的基础上修订而成的。这次修订更好地与中学数学教学相衔接，适当引用了一些数学记号和逻辑符号，增加了应用性例题和习题，对一些内容作了适当的精简和合并，修改较多的部分涉及函数、极限及向量代数等内容。 《
《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·大学数学：线性代数》是中央电大基础课改造工程中“数学课程整合”教学改革的阶段性成果。大学数学课程的改革是高校教学改革的重点，特别是在学数学如何满足不同规格层次、不同专业科类的需要的改革上，更加困难，随着中央电大人才培养模式改革和开放教育试点的开展，电大专科和专科起点本科的理工
为了适应高等工科院校本科学生对高等数学课程学习的需要，结合当前的教学实际，我们编写了《高等数学解题方法》，作为学习“高等数学”课程的参考用书，全书共有八章，分上、下两册，包括了高等数学的基本内容。本书侧重于提高学生的解题能力，通过对本书例题选解的阅读，可以启发读者的解题思路，提高解题能力，收到举一反三的效果。本书的主要
《教育部高职高专规划教材：离散数学16K》是教育部高职高专规划教材，是根据高职高专教育的特点，充分汲取高职、高专和成人高等学校在探索培养技术应用性专门人才方面取得的成功经验和教学成果编写而成的。 全书分为六章，其内容包括集合与关系、命题逻辑、谓词逻辑、图论、代数结构、布尔代数。《教育部高职高专规划教材：离散数学16K》
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