计算机化自适应测验（ComputerizedAdaptiveTesting,CAT）是一种全新的测验形式，采取“因人施测”、“量体裁衣”的自适应测量思想，为每个被试/个体选择一份*适合她/他的测验，即为每个被试/个体选择一份具有*小测量误差（*测量信度）的测量工具，从而真正实现自适应的测量方式；与传统纸笔测验相比，CA

《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》重点梳理了0～6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据，具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。 《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业（新课程标准）“十三

本书针对大学生的心理特点及存在的心理问题，从大学生心理素质教育角度出发，运用心理学及相关学科理论，结合大学生心理特点，系统阐述心理健康教育各方面的内容及培养方法、途径等，旨在对大学生进行心理疏导，提高他们的自我意识、自我调节能力，从而促进身心健康发展。

常言道：格局如棋局，能不能下好人生这盘棋，关键不是看技巧，而是看你心中有没有大格局，懂不懂布局。格局大了，心胸便更宽广了，计较便少了，如此未来的天地便开阔了。一个人的输赢主要与格局有关，正所谓赢在格局、输在计较，努力扩大自己的格局，

颠覆体重，必须先颠覆认识。 绝大多数人都认为肥胖是身体问题，是吃得太多的问题，是管不住自己嘴的问题，于是人们试图通过节食和挨饿来达到减肥的目的。殊不知，短暂的成功之后，接下来的则是体重的反弹和长期的绝望。 这本书彻底颠覆了人们所有的减肥观念，它明确地告诉我们：很多时候，肥胖不是身体问题，而

为什么改变很难发生？ 为什么我们经常重蹈覆辙？ 人为什么喜欢待在舒适区？ 我们为什么对很多事情习以为常？ 到底是什么阻碍了我们走向卓越？ 答案是：本能！ 本能来自基因的硬连接，它们对我们的生存有极为重要的意义。人类大脑约有八成神经元位于小脑，仅有不到两成在皮层区域，这意味着我们的大多数行为来自原始的本能，而非理性思

作者T.Grace20年幼教经验，与孩子的实战对话！教爸妈避开我一直说，你一直不听的恶性循环。用孩子的逻辑，化解孩子的情绪！一本像读故事一样的轻松教养书，看老师是如何通过亲子沟通话术，让孩子自己变乖！真正亲自带过小朋友的父母都知道，在似懂非懂的孩子面前始终保持理智、不动怒，是一件多么困难的事情。而作者进入幼教业20年，

《里旭的梦想人生幸福课》不是一本普通的梦想管理书，作者用亲身经历讲述一路实现梦想过程中的心得。如何通过自己的力量冲破现实的束缚，如何一步一步脚踏实地构建自己的梦想蓝图，这背后潜藏着许多个人的智慧，让我们知道梦想的实现没有万一，有的是细心经营和准备好的心态。她的梦想不世俗，都是自己想做的事情，这也是区别于很多其他励志成功

《要努力，但不要急功近利》通过真实生动的案例和有力的评述告诉读者：古往今来，那些急功近利，眼睛里只有短期利益，不善于老老实实做人、踏踏实实做事的人，没有能成功的。《要努力，但不要急功近利》书中只有那些懂得自己真正该追求什么，且能脚踏实地去努力的人，才能取得卓越的成就。《要努力，但不要急功近利》让将来的你感谢现在努力的自

本书分为三章，未来什么样、学会活在当下、华丽的蜕变，共13.7万字，主要内容是关于人生励志内容，如做人要学会吃亏，敢于正视不完美的自己，不要总是掉眼泪、求同情，不要以物质化的观点去经营婚姻，爱情*的遗憾是错过，情商在生活和职场中的重要性，你不努力永远不知道你的潜力有多大，摘下面具真实生活等。 此书内容多是作者身边的故事