《先秦儒家思想八讲》是对先秦儒家思想对当代有何精神意蕴为切入点着手的，论述了作为中国思想传统的重要起源之一的儒家思想的价值观和意义观，指出当代价值观的构建和培育绝不可能脱离思想文化传统而能完成的，《先秦儒家思想八讲》并不单单着眼于先秦儒家思想的知识论体系，而是力图从存在论意义上讨论先秦儒家思想观念如何生成和及如何发展，

老子.庄子

《儿童国学经典诵读：论语（彩图注音版二维码名家音频诵读）》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。它以语录体和对话体，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育思想。《论语》语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被视为至理名言。

本书是我馆正在陆续出版的面向中小学生和普通读者的“儒学经典初级读本系列”中的第3本。第1本《论语初级读本》已经出版。《大学》和《中庸》是中国儒家和传统文化重要的基本经典。《大学》作为儒家重要经典，以精辟的语言和成熟的思维，提出了儒家教育的宗旨、任务和途径，构建了一个完整而概括的修己治人之道以及儒家人生教育的程序。《中庸

本书分为三章，内容包括：张栻生活的时代及其思想的发展、张栻经学与理学、张栻经学的地位和影响。

《易经》是一部我国古代哲学初创性著作，文奥意深，历来研究者甚少。《易经原理及注释》分上、中、下三篇，上篇为《易经》导论，阐述《易经》对立统一辨证思想和《易经》的学术原理；中篇为《易经》译注，以原文、注释、译文、不休说等详解六十四卦辨证对立统一的学术内容；下篇为古代对《易经》原理的诠释。作者认为：《易经》是我国古代的初创

“蒙以养正，圣功也！”古代中国人传习经典，小则为“修身立命”，至于“学优而仕，光宗耀祖”；大则为“治国平天下”，至于“为往圣继绝学，为万世开太平”。而今我们学习经典，不仅可以追溯自己生而为中国人的文化基因，更可以从中汲取我中华先人的生存智慧，为我们开拓广阔的人生与民族未来提供源源不断的精神力量。“文王既没，文不在兹乎？

《蔡清易学思想研究》以蔡清易学思想为主题，分别从其易学思想的来源、内容、特色以及对后世的影响几个方面来论述。在结构上主要分为五章：第一章首先是对蔡清易学文化背景的梳理，在简要介绍蔡清的生平、主要学术活动之后，重点介绍了蔡清师友张载、薛瑄、梁寅的主要易学思想，通过与蔡清易学思想的对比，揭示蔡清易学思想的根源。其次，介绍蔡

《经典诠释与义理体认》是作者在从事中国哲学研究的过程中，逐步形成的有关“中国哲学”学科的一些看法。论述了先秦、魏晋、宋明、晚清四个历史阶段中，中国哲人以经典诠释、义理体认的方式，建构“中国哲学”的历史过程，并探讨了当代“中国哲学”如何既坚持中国文化主体性，又积极参入全球化文化交流等问题。

《孔子学堂：修身养性大智慧》汇集了孔子做人做事智慧的精髓，对于如何提高个人修养，如何在社会上立足，如何协调人际关系，如何学习等问题都在书中进行了透彻的论述，并且还通过一个个生动的故事，让读者更加深刻地领悟到孔子言论中的智慧。