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本书采用主题情境的方式引入课题，并配有相应的图片和教学栏目，能较好地激发学生的阅读兴趣。书中以不同的课题来介绍编程知识，引导学生从认识硬件、接触编程到掌握编程，循序渐进地编排Scratch编程的教学知识，以此培养学生的逻辑思维能力及创新能力。《BR》本书主要通过小智与开开的对话与提问，开智小博士的解答和知识点讲解推进S

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