《心理与精神护理（修订版供护理、助产及其他相关专业使用）》共分为14章，包括绪论、心理过程与人格、心理应激与心理危机、心理评估与心理治疗、心理护理与心身疾病、神经症与人格障碍患者的心理护理、精神障碍的常见症状与诊断、精神科护理基本技能、精神障碍的治疗与护理、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、

本书以临床护理任务为主线，分为六大模块：出入院、急救、围术期、生活支持、一般治疗、母婴护理技能。本书在体现以能力为本位、以职业实践为主线、以现代护理模式为中心、在实训中提高学生操作技能的同时，注重学生综合素质的培养，缩短与岗位的距离，使学生尽快从护生向护士转化。

本书分两个模块：理论部分和实验部分，理论涵盖基本组织、系统解剖和胚胎学概要三部分。本书在框架结构上遵循大纲要求，与护士执业资格考试接轨，突出基础知识点，注意通用性，让学生建立连续的知识结构体，做好对学生技术应用能力的培养，强调时间操作过程。

《生理学基础（修订版供中等卫生职业教育各专业使用）》加强了与其他基础课程的衔接和临床课程的联系。着重为学生学习后续课程和终生学习打好基础。每章明确提出学习要点及护士执业资格考试的考点，让师生能够正确把握重点和考点要求。在每章内容的适当位置增加重点提示，旨在加强理论与临床的联系，拓宽学生知识面.激发学生的学习兴趣，提高学

本书包括药物学基础知识和常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等，旨在培养学生掌握用药护理的基本知识和技能，具备“按照医嘱正确给药和合理用药的能力“，养成良好的用药习惯和科学思维，注重护理专业特色。

《卫生法律法规（修订版）》结合卫生职业资格考试、就业市场需求和中职教育特点，本着就业为导向、能力为本位、技能为核心的基本原则，根据当前社会实际情况、中职生的身心特点和医疗卫生实践的需要，按照实用、适用的理念，融入新制定的法律法规的相关内容，突出教材的继承性、创新性、实用性、时效性、科学性和指导性。建议学时为36学时。全

《护理学基础（修订版供护理、助产及其他医学相关专业使用）》共20章，分为三部分。第一部分包括第1～7章，为临床应用护理理论部分，是护理活动过程中必须遵循的理论与规则：第二部分包括第8～13章，为初级护理技术部分，是护理活动中为患者提供的基本生活护理及护理技术；第三部分包括第14～20章.为高级护理技术部分.是护理活动中

本书分上下两篇：护理礼仪和人际沟通，章前设学习要点和案例分析，正文有重点提示，章后有讨论与分析。在第3/6/7/8章后附模拟训练，供各学校根据教学实际选择开展。每章配有教学PPT、知识点和习题，置于教材附光盘，便于学习使用。

《外科护理（修订版供护理、助产及其他相关专业使用）》与执业标准接轨，体现专业特色，内容呈现采用“目标导向”的方式，如“学习要点”“病例导引”“重点提示”“讨论与思考”等。整个教材按实际工作任务、工作过程和工作情境展开，适宜“以任务引领型课程为主体”的具有一定特色的现代职业教育课程体系组织相关教学活动。全书内容分为两部分

《妇产科护理（修订版供护理、助产及其他医学相关专业使用）》内容充分考虑护理专业特点，以护理程序为主线，进行护理评估，做出护理诊断，制定护理措施，并强调健康指导和心理护理：充分考虑当前护士执业资格考试的要求以及中专生的学习特点，在章节前设有学习要点，重点章节前设置病例导入，内容中设有重点提示，配套光盘中涵盖了教学大纲、与

《2016年地方病学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的地方病学基本名词，内容包括：总论、克山病、大骨节病、碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、鼠疫、布鲁菌病、寄生虫病9部分，共1274条，各名词附有定义或者定义性释义。书末附有英汉、汉英两种索引，以方便读者检索。《2016年地方病学名词》公布的名词是科研、教

《Word/Excel2013从入门到精通》通过Word/Excel2013基础知识的学习，结合大量的实际操作范例讲解，让“学”与“用”完美结合，起到事半功倍的效果。 《Word/Excel2013从入门到精通》共分为26章，前14章是Word/Excel2013基础功能的介绍，分别包括文档和工作簿的新建与保存、文本

本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究，具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等内容。其次，基于高职生的心理特点，对高职院校如何以积极心理健康教育取代传统的病例诊断式消极心理健康教育进行系统研究，具体包括高职

如果只是进行课程改革而忽视教学策略的转化，课程改革必定无功而返。如果主导者能够采用精准有效的教学策略，再蹩脚的课程设置也会绽放出教育的灿烂光芒。 《现代中小学教学策略》探讨了现代教学策略的理论基础，现代教学策略和学习策略教学中存在的各种问题，现代学习方式，教学策略的基本界定，教学策略一般模型，各个学科的教学策略，提升

本书是关于肝脏解剖变异、肝脏解剖变异超声探查与肝脏疾病超声影像诊断的专业书籍。内容包括肝脏解剖变异、肝脏解剖变异超声探查方法及声像表现；肝脏弥漫性病变如非酒精性脂肪肝、肝硬化等疾病的超声影像表现；肝脏良性局灶性病变如肝脏血管瘤、肝脓肿、局灶结节性增生等多种病变的超声影像表现；肝脏恶性局灶性病变如肝细胞癌、转移性肝癌等多

本书从中医和西医的不同角度，分别对帕金森病的中西医研究史，帕金森病的西医发病机制和中医辨证论治，帕金森病的中药治疗、西药治疗和中西医结合治疗，帕金森病的针灸和脑深部电刺激治疗等非药物治疗，以及帕金森病的预防、养生和康复治疗等内容进行了系统地论述，较为全面地展示了当前帕金森病发病机制、防治的全貌。同时，本书是我国目前第一

概括地讲，在对待科学修辞战略的研究进路上，存在着三种不同的进路--非修辞、强修辞和辩证修辞的进路。究竟哪一条科学修辞进路才能在传统科学理性与后历史主义的非理性主义立场之间形成必要和合理的张力呢？全书从以下七个方面系统论述了这一问题：第一，科学修辞战略的合理性辩护；第二，科学修辞战略的构成因素；第三，科学修辞战略的辩证逻

《医学影像解剖学》将传统的系统解剖学、X线解剖学及断层影像解剖学等教学内容整合为一体，将正常人体解剖结构与X线、CT、MRI等内容紧密联系，强调理论与实践相结合，解剖与影像相结合，技能与就业相结合的原则，内容取舍既注意简明精练，又适当地充实一些与临床相连接的内容。注重实用性、创新性和职业性，力求把提高学生的职业能力、创

本书全面系统从三个方面介绍了BCU方法的理论基础、计算方法论及数值方法和实际应用情况。全书共分25章，在针对性地提出了目前直接法的应用局限性后，提出了一整套依据主导不稳定平衡点进行电力系统暂态稳定分析的方法论。本书既包含直接法完整的理论基础，又涵盖了BCU求解的整套方法

《城镇化及国际贸易与碳排放》围绕城镇化及国际贸易与碳排放相关的若干关键科学问题，采用计量经济学、能源经济学、运筹学和系统科学等多学科模型和方法，从城镇化、经济全球化以及气候变化的视角，深入讨论了城镇化与碳排放、国际贸易与碳减排、气候变化对能源系统反馈机制问题，得出了一系列重要的基本结论。 《城镇化及国际贸易与碳排放》