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岩石强度理论是岩石力学和岩土工程分析的重要基础。《岩石强度理论及其应用》介绍岩石在单轴、双轴和多轴条件下的强度性质，系统总结各种岩石强度理论，并阐述岩石统一强度理论、三参数统一强度理论和非线性统一强度理论。统一强度理论是基础理论创新的重大成果，是对沃伊特-铁木辛柯百年难题的破解，具有重大的理论意义和工程实践意义。

《丹汉江流域水土流失非点源污染过程与调控研究》依据丹汉江流域自然条件、社会经济、侵蚀环境特征和水沙变化特点，结合丹汉江流域土地利用变化及景观格局变化特征，确定丹汉江水源区非点源污染物的空间分布和负荷。通过模拟实验和定位观测，阐明坡面尺度上径流-泥沙-污染物的迁移过程，建立径流-泥沙-污染物的流失关系，揭示梯田建设对坡面

班级是学校的基本教学单位。注重班级管理，营造良好的班级氛围，有助于促进农村学生全面发展。《农村学校班级管理案例研究》以大量农村班级管理的真实案例为主要载体，一方面展示参与项目研究的部分农村班主任对班级管理改进的顶层设计智慧与班级管理能力；另一方面通过对这些案例的背景、目标、过程的陈述、分析与反思，帮助读者了解相对完整的

本书通过实证研究和借鉴国外经验，提出我国在完善离校未就业高校毕业生就业援助制度方面，应该坚持公平优先与兼顾效率相结合、政府调控和市场调节相结合、生存型援助与发展型援助相结合、岗位援助和创业援助相结合、法制建设和机制建设相结合等五项原则，充分发挥政府、高校、社会等各方面的作用，逐步形成政府主导、高校服务、社会支持、家庭助

贫困，作为一个具有典型现实意义的社会现象，既吸引着学术界的普遍研究，也引发了政府部门的持续关注。为有效呈现并评价目前我国的贫困与反贫困研究现状，尤其是为准确把握连片特困民族地区的贫困及反贫困问题，本书从贫困和反贫困两大维度展开论述。*部分着重对贫困与反贫困的理论研究进行梳理分析，涉及贫困问题的概念界定及成因探讨和我国反

《民族地区特色资源产业精准扶贫研究——以湖北恩施州为例》从民族地区特色资源产业扶贫的背景与内涵出发，分析了特色资源产业扶贫的基本要素和运行机理等重要理论问题，在此基础上，以恩施土家族苗族自治州为例，对其特色资源产业扶贫的基本情况、贫困的成因、扶贫开发模式、特色资源产业扶贫的绩效、扶贫区域主导产业选择，以及主导产业的发展

本书围绕深空探测天文自主导航的原理、方法、实现途径以及地面实验系统等加以研究。首先介绍了深空探测天文导航的基本概念和基本原理，包括时间系统、空间系统、动力学建模、天文测角、测速、测距导航等通用导航原理。然后针对深空测角、测距、测速三类自主导航方法进行系统论述，建立相应的状态方程与观测方程。在此基础上，给出了不同的天文组

形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。《高职高专学生形势与政策教育》这本书依据教育部"形势与政策"*教学要点，结合高职高职高专

东部老油区具有构造岩性复杂和油气藏发育的特点，单纯基于数据驱动的常规处理方法的精度已无法满足油气藏深入勘探的需求。在长期的勘探过程中，东部老油区积累了丰富、珍贵的测井、钻井资料，为了进一步提高地震资料处理的精度，有必要将丰富的井资料加入到地震资料处理过程中，通过井约束提高资料处理的精细度和准确度。《井约束地震资料处理方

《土壤污染特征、过程及有效性》是作者近20年来开展我国经济快速发展地区（特别是长江、珠江三角洲地区）、不同土地利用方式和不同自然条件下土壤重金属和有机污染特征、过程与有效性研究工作的全面总结。系统介绍了典型区域大宗作物农田、设施菜地、果园、长期施肥定位试验站、市政污泥农用地、电子废旧产品拆解场地及周边、冶炼场地及周边、

可供从事水利水电及其它重大工程勘测设计人员、科研人员及高校师生参考。三峡水库蓄水诱发大量滑坡变形，对库区人民生命财产及航运安全产生巨大威胁。本书基于非饱和土力学原理，以降雨-库水位变动耦合作用下滑坡演化力学过程为主线，采用资料收集与野外调查、室内外试验、物理模拟、数值模拟及理论分析等综合手段，对水库蓄水诱发滑坡复活机理

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问题的产生--问题的分析--问题的解决--实际中的应用，大量适合高职高专教育的数学案例和数学实验题目，加强了数学与生活和专业的联系，培养学生的数学应用意识、应用能力。本书可作为大中专生数学类专业的教材用书，也可作为其他人员的参考用书

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作者精选临床上亲自诊治或接触过的有代表性的疑难病例，包括一些少见、罕见病例，以影像分析为主线，结合症状、体征和病理表现对胸部常见疾病进行诊断和鉴别诊断，重点突出诊断思维过程，力图理论联系实际，使读者对相关疾病的诊治有系统深入的了解。《胸部疑难病例影像解析（第二版）》图文并茂，病例编排合理，适合呼吸内科医师、临床医学研究