《供给侧的觉醒》是著名经济学家、新供给主义经济学领军人物滕泰关于供给侧理论的原理性著作。书中介绍了中国在过去几十年从“需求侧”出发取得的经济成果，以及随之而来的弊端和困境。作者系统介绍了新供给主义经济学理论，结合世界历史发展，从贸易、金融、战争、人口、制度、科技创新争全新的视角，讲述供给侧改革给国家、企业、个人在财富观

这是一本纪实性的教子专著。书中记述了儿子从出生到出国的成长足迹。儿子出生在一个重男轻女的大家庭里，而且是盼了多年才盼来的男孩，其家庭地位可想而知，比独生子女还要优越，因为还有三个姐姐的呵护。正象读者说的：这样的宝贝孩子，光惯就惯坏了，怎么能教育好！其实沒有教育不好的孩子，只有不会教育的父母，注重“母教”、“早教”、“非

本书讲述了革命时期中俄马克思主义本土化比较、建设时期中俄（苏）马克思主义本土比较、改革时期中苏马克思主义本土化比较、中俄（苏）马克思主义本土化经验教训比较、中俄（苏）马克思主义本土化国际影响比较等五章内容。

本书以城市化与可持续发展研究为切入点，通过对国内外城市化进程的透视，探讨了中国城市可持续发展的基础背景、未来趋势，以及中国城市化与可持续发展面临的问题和挑战、中国城市化的道路选择等，在借鉴国外城市化与可持续发展经验教训的基础上提出，和谐城市是我国城市可持续发展的必由之路。

本书主要运用演绎推理的分析方法，分为三个大的部分。将中国的城市成长管理作为研究的主体内容，以新制度经济学、规制经济理论和可持续发展理论为根基，以空间为基本着眼点对城市成长管理这一政府主导的行为进行综合分析。

本书立足于我国农业发展的实际，系统分析了我国农业可持续发展的资源背景、总体规划以及农业可持续发展在我国经济社会可持续发展中的基础地位，并从种植业、畜牧业、渔业、林业、草地利用保护、土地资源利用保护、水资源开发利用、水土保持建设、节水农业、面源污染治理、农业发展政策等领域对我国的农业可持续发展问题进行了全面论述。

本书讲述了绪论、语文写作教学的现状调查与分析、语文阅读教学的现状调查与分析、支架式教学模式在语文教学中的运用、支架式教学模式在语文阅读教学中的运用、解决当前语文写作教学主要问题的实践策略、《阅读》《写作》课本教学课堂实录等八章内容。

本书主要探讨因经营者、管理者本身的经营行为导致的风险，即经营者可以通过主观努力管控的风险——可控性风险。本书从流程的视角对战略决策风险、融资风险、投资风险、部门性风险等的识别、管理与风险评价进行了探讨，希望对企业界的风险管理有所裨益。

本书是在中国社会科学院民族文学研究所重点课题“藏族当代作家汉语创作研究”的基础上完成的。通过对20世纪50年代以来，特别是近20年来中国藏族当代文学中使用汉语进行创作的藏族作家和他们的作品的总体考察和个案研究，探讨和阐释藏族当代文学汉语创作在表达本民族文化方面的优势和局限，及其所蕴含的文化意义。

本书以和谐共生为论述基础，按其演变历史、发展主客体和现实导向的逻辑顺序展开，从哲学的视角综合分析了“人与自然和谐共生”理念形成的背景，揭示了“人与自然和谐共生”理念的内涵及本质，深入阐明了“人与自然和谐共生”理念的实践要求，扼要指出了建设社会主义生态文明的思路和对策。

生态产业链（Eco-industrialChain，EIC）系统构建是工业生态学理论的重要研究领域。本书从EIC的链接及其生态效率、EIC系统构建、EIC系统运营的稳定性评价等三个维度，对生态工业园中的生态产业链系统的构建及稳定性问题进行了比较系统的研究。

本书从理论分析、实践模式、对策选择等层面针对农村城镇化的涵义、加快农村城镇化发展的战略意义、农村城镇化与乡镇企业发展、农村城镇化与生产要素流转、农村城镇化与生态环境保护、农村城镇化与城镇自身建设、农村城镇化与政府管理等进行了系统地分析，指出了我国在农村城镇化发展中应注意的问题以及实现机制和对策选择。

本书在马克思主义的生态文明思想指导下，借鉴和吸收中西方文化中生态文明的理论与实践成果，从人类文明范式的角度去反思工业文明出现的生态环境问题，在此基础上，作者从现实的角度对生态文明建设中的问题进行理论探讨，提出了生态文明的新理念和经济发展的新范式，用以指导我国的生态文明建设，使中华民族引领生态文明的发展。

本书以河北省张家口尚义县和内蒙古鄂尔多斯的达拉特旗为实例，论证了发展城镇绿色产业经济的可能性和必要性，分析了我国绿色产业经济发展的现状、存在的问题及发展潜力，认为加速城镇化建设，打破城乡二元结构的有效途径是发展城镇绿色产业经济。

《细胞工程（第三版）》入选普通高等教育“十一五”和“十二五”国家级规划教材。主要介绍细胞工程的理论与技术，内容分为三篇：第一篇介绍细胞工程的技术基础，第二篇介绍动物细胞工程，第三篇介绍植物细胞工程。 《细胞工程（第三版）》有两个主要特点：一是内容涵盖动物细胞工程和植物细胞工程；二是理论知识与实验指导密切结合，设置了2

《中国美学之审美境域缘在构成论》从中国传统美学的生命诉求与境域缘在构成、中国美学思想之境域缘在构成论与原点范畴、“致虚”“守静”思想与审美缘在构成论、“有无相生”说与缘在构成域之开放性、“阴阳”观与缘在构成思想、“万物化生”构成思想与审美境域缘在构成说、“与‘道’合一”说与缘在构成论、“诚”范畴与审美缘在构成论、审美缘

《事实行为的基础理论研究》：事实行为是以产生特定的事实后果的行为为构成要素，并由法律规定其法律效果的法律事实。在法律事实的框架中，事实行为因有行为要素而有别于自然事实、人体事实，因不以违法性为要素而与侵权行为等违法行为不同，因以产生事实后果的实践行为而非表示行为为要素而不同于准法律行为，因其效果由法律规定而异于法律行为

阐述激光器的基本原理、理论和实施方法。内容包括激光器谐振腔理论、高斯光束、光场与物质相互作用、激光工作物质增益特性、速率方程理论和半经典理论；激光调制技术、调Q技术、超短脉冲技术、放大技术、模式选择技术、稳频技术、非线性光学技术及激光传输技术；对典型激光器、新型激光器也作了简要介绍。

外科学是医学的重要组成部分，它在医学历史发展过程中逐渐形成。不断变化新，在古代，外科学仅仅局限于一些体表疾病和外伤，随着医学的发展，现代外科学已经发展成包括损伤、感染、肿瘤、畸形和其他性质外科疾病等五大类疾病的诊断、预防、治疗。同时现代外科学以实验外科和自然科学为基础不断研究疾病的发生和发展规律。王志伟、查文章、陆玉华

《乐商教育的实践探索》分上中下三编。上编为乐商教育的理论体系，阐述乐商教育的目标、内容、路径与支持系统；中编为实践部分，具体描述如何在课堂教学、社会实践、体艺活动中开展乐商教育；下编为案例部分，具体呈现几个成功的操作案例。通过乐商教育，小学生能够保持乐观的态度，并乐观地生活；正确面对挫折，并从中获取积极的力量；乐于学习