本书分七章，主要致力于对《礼部韵略》系韵书进行专题考察。首先，关注作为宋代官韵的《礼部韵略》系韵书的沿革、修订及增补，以揭示宋代音韵学繁荣的原因；其次，以《礼部韵略》系韵书为研究主体，厘清其体例演变、渐次增补的脉络及与相关韵书的关系；最后，以《广韵》《集韵》为参照，比较其与《礼部韵略》的相同点及创新之处。

本书以党的十八大精神为指导，力图从马克思主义中国化的理论高度，系统梳理、阐释、研究科学发展观的理论渊源、形成依据及其对马克思主义理论的拓展；聚焦于一系列马克思主义中国化进程中最根本的理论、现实问题，并努力把握蕴藏在其中的指导中国社会发展的马克思主义的基本立场、观点和方法；凸显了科学发展观对马克思主义理论的继承与发展，以

本书共有30篇文章，分为总论、时代篇、霸权篇、附录四个部分，收录《要正确而全面地把握时代和时代特征》《对当今时代和世界形势的估计》等文章。

本书真实记录了中国社会转型的历程，从理论上阐述了中国社会转型的特点与规律。本书收录了《另一只看不见的手：社会结构转型》《再论“另一只看不见的手”》《中国经济改革的“特色”》等文章。

本书系统梳理了深圳社区服务中心政策设计和实施情况，书中主要章节深入阐述了社区服务中心如何融入社区，如何以特色化、项目化、专业化、合作化、公益性的方式为社区居民提供服务，如何孵化培育社区社会组织以实现社区居民自治。

本书共分为四编，内容包括：史学视域下的古田会议、党建视域下的古田会议、意识形态视域下的古田会议、毛泽东诗词中的闽西革命。

本书从绿色识别，绿色规划和绿色实践三方面陈述了编者关于贵安新区绿色统筹和规划的思考，是《贵安新区绿色发展指数报告(2016)》的支撑性著作。

本书研究了我国中央企业近十年来在非洲的发展情况，总结分析了央企在非洲的发展模式和特点，以及非洲经济发展现状及中非经贸合作的特点，并对非洲各次区域投资环境进行了全面分析，重点选取了政治环境、宏观经济、重点产业和市场辐射、发展规划和区域功能定位、外汇/税收/投资管理政策等五个分析维度展开研究。

本书拓展了王阳明美学思想研究的维度，阐述王阳明所处的人文世界，考察儒学(道统、功夫论等)流变中的阳明心学，并关注二者的相互影响，试图对阳明美学有更为深刻和全面的理解。

1949年新中国宣告成立，成为一个巨大的裂变和重构过程的标志性事件。本书系统梳理了这一历史巨变的来龙去脉，围绕中共建国方略的形成、新中国基本制度和大政方针的酝酿与确立、中共联合各民主党派筹备和召集新政协、老根据地和新解放区民众动员、建立巩固人民政权、推进土地改革、恢复经济和重建社会秩序等相关问题，做了深入细致的研讨。

本书根据人类学及相关学科的研究成果再加上田野所得，对源自于滇南边境城市蒙自的一种极具特色的地方饮食的研究，以“深描”的手法描述云南过桥米线这一研究对象的种种地方特色，从历史语境中去考究过桥米线这样一个地方性饮食习俗的形成与发展，从中反观饮食文化除裹腹、口欲功能之外的文化理念。

本书分五篇对中国体育产业政策进行了探讨，分别是“中国体育产业政策演进与环境分析”“中国体育产业政策体系”“中国体育产业财政税收政策”“主要观点”“体育产业政策的实证研究”等。

本书汇集了生态文明贵阳国际论坛(2015)“生态文明与开放式扶贫”分论坛、2015年农村社会治理与开放式扶贫研讨会、中国农村社会学专业委员会年会(2015)暨第五届百村调查研讨会“扶贫开发与社会建设”主题论坛相关专家学者的主要观点，并融合了部分专家学者的反贫困论述。

本书探讨了常用的英汉使役构式的异同、动词及物性、非典型使役构式等，以大量的例证说明构式题元角色分析法、标记论和使役过程重写法能较好地分析和解释非典型使役构式。

本书选择了2013年至2015年刊发的关于“一带一路”的一百多篇媒体报道，它们涉及五大洲的包括美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、印度、新加坡等28个国家的主要媒体。

本书基于大量的调查数据和文献研究资料，对中国和俄罗斯青年的人口构成、教育、就业、恋爱与婚姻、消费与生活方式、网络行为、文化认同、价值观念和政治态度等方面进行了系统比较研究，重点考查了近几十年中国和俄罗斯的剧烈社会变迁对青年人的态度和行为的影响，同时，也分析了青年行为选择和态度倾向对两国社会变迁的影响，并预测了未来两国青

本书内容包括：研究状况综述及本书理解卢梭公意的思路、卢梭政治哲学的意图：为什么需要公意、公意形成的情感基础、公意形成的制度条件、公意的辨析等。

在中国抗日战争艰苦的1939年，历史学家顾颉刚先生在《益世报•边疆周刊》上发表了一篇题为《中华民族是一个》的文章，后引发了“中华民族”定义的激烈争论。直至今日中国的“民族构建”究竟应当以“中华民族”为单元，还是以56个“民族”为单元，这个问题依然没有得到真正解决。本书汇集了围绕1939年这一议题发

本书共十章，首先介绍了马注的生平及学术活动，然后讲述了马注与伊斯兰苏非主义、与中国传统文化的关系，接下来分别从本体论、宇宙论、认识论、命性观、天道观、人道观等角度对马注的思想进行剖析。

本书主要对当前使用广泛的教学辅助技术进行了介绍，具体包括：多媒体教学设备的使用，多媒体素材的获取，影音教学资源的获取、加工及处理，其他数字化教学资源的开发等。