本书按照教育部提出的深化教学改革、推进创新教育的要求，结合毒理学本科教学大纲、执业医师及研究生入学考试要求，对第一版教材进行修订完善。仍以案例导入为主线，将国内外典型案例融于教材中，力求加深学生对教学内容与知识点的理解，同时通过增添能够反映国内外毒理学领域新问题和新成果的案例，加强对新知识的拓展与探索。本书共分三部分，

药剂学是药学相关专业的主要专业课，是研究药物制剂配伍理论、处方设计、制备工艺与设备、质量控制及合理用药的综合性技术学科。药剂学具有知识点分散、实践性及多学科知识相结合等特点。药剂学的课程核心是处方、工艺，而辅料、制剂技术及设备是三大支撑，本教程将围绕核心内容、以制剂为核心进行编写，体现辅料、制剂技术及设备对核心内容的支

本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结

本书具有如下特点：·按照基础统计、研究设计两大部分，由浅入深，由简单到复杂比较系统地介绍了统计方法在医学科学研究的应用，内容丰富、重点突出、实用性强，适用于中医学(含骨伤方向)、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业用专业本科生医学统计学课程教学。·力求深入浅出地对医学统计学基本概念、基本原理和基本方法进

本书介绍了发绀与非发绀先天性心脏病合并妊娠的母婴风险、妊娠结局等问题与处理方法；也较详尽的介绍遗传性心血管疾病包括染色体病、单基因病、多基因病以及遗传性心血管疾病的预防，包括婚前检查、遗传咨询、产前检查和遗传病的早期治疗等的内容。本专著根据2014年美国心脏瓣膜病患者管理指南，引用了指南对瓣膜性心脏病的分期和瓣膜病严重

当前，随着我国大学课程与教学改革，通识教育课程增多、专业课和专业基础课没有明显减少的现状，要求我们在有限的时间内把多门课程授之于学生，使得医学检验技术专业培养教材与培养计划的改革势在必行，本书就此背景条件下应需而编写完成。本书从总论、生物基础、医学基础、专业基础、专业实践五个方面，系统介绍了医学检验专业的培养特点与课程

本书主要在分析社会风险、社会风险管理和涉诉信访的相关理论基础上，对涉诉信访风险进行系统研究，运用定性和定量相结合的方法，分析了涉诉信访风险形成机制，探究引发涉诉信访各因素之间的关联关系，并运用Logistic回归、Chaid决策树算法构建涉诉信访风险预警模型，提出涉诉信访风险防范策略，为人民法院加强案件审理的前馈控制，

卫生法，是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的有关卫生领域的行政法律规范的总称。目前我国并没有专门卫生法，只有以公共卫生监督为主的相关领域的法律法规构成的相对完整的卫生法体系。内容较为庞杂，涵盖了一切调整有关人的生命健康权益保障方面诸多法律规范的总和，如：医疗机构管理法律制度、医疗从业人员管理法律制度、医疗侵权法律

全书共分五章。第一章，北方旱寒区种植业生产现状，主要包括北方旱寒区自然生态条件、种植业现状和存在的问题等内容；第二章，北方旱寒区冬油菜北移，主要包括冬油菜在北方旱寒区的越冬率、产量表现与经济、生态效益等内容；第三章，北方旱寒区冬、春油菜分界：第四章，北方旱寒区冬油菜分区划。依据本研究结果，北方冬油菜区可划分为：Ⅰ东北冬

本书是作者近年来在地下工程通风问题数值模拟分析方面进行理论研究和实际应用的成果总结。全书共分6章，第一章简要叙述了数值模拟的发展及其研究现状，分析了地下工程通风问题的特点及其数值模拟方法；第二章介绍了FLUENT软件的特点及应用领域、数值计算方法及地下工程通风问题的数值模拟步骤；第三章介绍了隧道通风模型实验的相似理论及

《中医药学概论》是涵盖中医药学理论中最基本、最重要的"中医基础学"、"中药学"、"方剂学"三部分的一本教材。其中第一部分中医基础学介绍讲解了中医学的基本特点、阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络、体质、病因、病机、防治原则、治法和康复、四诊、辨证、临床诊断思维、针灸学基础等内容；第二部分中药学总论中介绍讲解了中药的起源及

1本教材适应教育部新时代高等医学人才培养模式需要，教材内容体现严格的基础理论、基础知识、基本技能;加强思想性、科学性、先进性、启发性和适用性教学需要。2.符合教育部对本科双语教学的要求。3.内容突出对学生的创新意识和创新能力的培养，比长学制双语教材简单，精确，图也少近1／3，以中文为主，英文为主要重点内容。

本教材编写按照教育部制定的基本教学要求及执业考试和研究生入学考试的需求编写。在原有学制、目标、大纲、计划基础上(1)强调PBL教学模式，以案例引导教学，丰富教学内容，也可以按传统模式讲授，案例作为补充，供学生阅读使用；(2)以5年制临床医学本科生为主要对象，兼顾预防、基础、口腔、影像、麻醉、学、检验、护理、法医等专业需

本书是根据《医学物理学》教材的基本要求，结合医学生教学培养的特点并针对医学生学习《医学物理学》课程中存在的问题和遇到的困难，总结我们多年的教学实践经验和成果编写的。练习和复习是学习医学物理学过程中不可缺少的重要环节，而解题是加深对基本概念和基本定律理解和掌握的一个重要手段。本书是王光昶、贺兵主编《医学物理学》的配套学习

《生物化学与分子生物学实验教程（第2版）》是为了适应医学教育改革、满足培养高素质创新型医学人才的需要而编写的一本生物化学与分子生物学实验教材。《生物化学与分子生物学实验教程（第2版）》继承了第1版的基本框架、结构与主要内容，在此基础上增加了一些常用技术，删减了一些很少在本科生或研究生中开展的实验。《生物化学与分子生物学

本书内容将各知识点与操作技能恰当地融入各个任务中。本书精选了大量的基础知识测试题，并配有参考答案，供学生进行自我测试，以巩固学生所学知识。详细地介绍基本计算机录入操作、Windows基本操作、Word文字处理系统、EXCEL电子表格软件、PowerPoint演示文稿软件及因特网基础等内容。

本教材以切实提高中等职业学校学生职业汉语能力和语文教学效率为目标，以培养学习者阅读理解能力和交流与表达能力为重点，以工具性和人文性统一为基本原则，从职业院校学生语文学习基本情况出发，采取能力分级、训练分步的形式，建构以"读说写结合"、"助学拓展"为基本特征的教学模式。教材以单元教学为载体，组合了阅读能力训练、口语交际能

本书是全国中等卫生职业教育规划教材之一，共分七章。内容包括职业文明、道德境界及规范、职业理想与能力培养、职业生涯规划、发展目标及发展措施、就业准备、创业等。每章节设有案例、链接、考点提示等栏目，便于学生加深理解，巩固概念，并可提高趣味性，培养学生实际解决问题的能力，力求最大限度地帮助学生就业，促进其职业发展。本教材可供

既能掌握传统体育的基本理论，又能进行一些功法的实践和教学，以适应社会需求，满足现代人对健康、养生的需求，提高生活质量。从教学设计的基本原理出发，介绍了当前教学设计领域中的主流教学模式，提出了教学设计的流程，详述了教学设计的策略和具体案例。中小学教师信息技术应用能力主要体现为应用信息技术优化课堂教学和转变学习方式两个方面

教材适合文学、法学等人文类学科。主要内容包括：微积分，常微分方程，概率统计初步，线性代数，空间解析几何，数学模型。教材说理浅显，叙述简洁，条理清楚，联系实际，便于教学与自学，可作为综合性大学和师范类、艺术类高校的人文专业教材。