全书共分9个部分，除“绪论”外，涵盖了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病以及神经系统等内科各系统疾病患者的护理，并补充更新了各章临床新的诊疗技术及护理方法。各疾病编写分为临床部分和护理部分；此外，每章后增加“本章小结”，总结该章重点内容：为使教材更贴近临床，每章后同时附有供学习参考的案例分析。

《电脑图文设计（第2版）》作为已经具有充分自足形态的新闻传播学，自然不必纠缠于“学”或“术”的学科歧见。因为“学”与“术”之间的差异不是绝对的，“学”是“术”的理论形态，“术”则是“学”的方法形态，两者互为前提，并在一定条件下互为转化。“重学而轻术”显然是一种学科歧见，问题是这种学科歧见却实实在在妨碍了新闻传播专业教育

《制造工程工艺基础/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》内容包括工程材料、材料成形工艺、切削加工工艺、数控加工与特种加工等四篇。第一篇工程材料包含金属材料、非金属材料、复合材料与功能材料的基本知识；第二篇材料成形工艺包含铸造、锻造、冲压、锻压成形先进工艺、焊接、快速原形制造技术等；第三篇为切削加工基础知识、机械加工与

本书是根据高等学校土建类专业流体力学教学基本要求，结合长期的教学实践并吸收国内外相关教材的优点，为土木类专业、给水排水专业编写的少学时的工程流体力学（水力学）教材。全书以恒定不可压缩流体为主要研究对象，系统地阐述了工程流体力学的基本概念、基本理论和基本工程应用。编写过程中，体现加强基础理论、拓宽基础知识面、按大类培养的

2007年8月美国爆发的大规模“次贷危机”所引发的全球“金融海啸”给所有人敲响了警钟：世界上没有免费的午餐！经济全球化的时代，不了解与国际经济活动相关的国际金融知识，不熟悉金融资本时代国际金融活动的规律和金融创新技术与方法，盲目地开放与“走出去”，带来的教训是惨痛的！本教材正是在新的国际金融形势下，为适应我国高等金融学

本书是作者在长期从事工程测量教学与科研实践的基础上，根据《土木工程测量教学大纲》和《土木工程测量课程综合实习大纲》编写的。全书分为五部分：第一部分工程测量实验与实习须知，第二部分测量基本技能训练，第三部分测量综合应用和提高训练，第四部分测量教学综合实习，第五部分附录。本书注重工程测量的基本理论、基本计算、基本操作和应用

本教材既保证了课堂教学的基本知识、基本理论、基本技能的传授和训练，又注意开辟学生课堂外的自学空间，引导学生多渠道收集图案素材，培养良好的学习习惯。在知识体系的构成上把知识传授和智能开发相结合，强调把学生技能训练放在第一位，教学内容及过程始终贯彻学生创造思维能力的训练。根据高职教育人才培养方案，对图案设计课程学习各知识点

《财务管理学》内容简介：21世纪的中国高等教育蕴含着一系列的突破与创新，其中教材的创新即是重点之一。湖南省高等院校经济、管理类专业“十一五”规划教材，是在湖南省“九五”、“十五”规划立项教材建设的基础上，面向21世纪而推出的一套容量大、体例新、质量精、系统性强、适应面广的全新系列规划教材。它既汇聚了我省过去十多年来在经

《国际法学》共四编十五章。第一编为总论，第二编为国际法的主体，第三编为国际法的客体，第四编为国际交往行为规制。第一编总论部分从国际法的历史变迁中阐述了国际法的概念、特征、渊源和基本原则，国际法的编纂与发展，以及国际法与国内法的关系，并注意到国家、国际组织和自然人等国际法主体的国际法律责任问题，展示了国际争端解决方法在国

标志设计课程在高职教学中授课时量48～64课时（每所学院编制的课时量略有不同）。按照课程教学要求和课程教学的程序，一般用于理论讲述10％左右的课时，剩余的时间是学生设计练习和教师的逐个辅导，这中问穿插了部分作业讲评和作品欣赏，这便是标志设计课程教学的全过程。要基于对该课程教学全过程的了解来编写市示志设计教市才才不会偏离